分析 (1)根據裝置的特點進行分析解答.
(2)從A中出來的氣體常含有氯化氫氣體和水蒸氣,在探究氫氣的還原性時必須除去這兩種氣體,以防對實驗結果造成干擾,結合氯化氫可用氫氧化鈉溶液來吸收,水蒸氣可用濃硫酸來吸收,進行分析解答.
(3)根據在加熱的條件下氫氣具有還原性,分析在實驗過程中觀察到裝置D的現(xiàn)象和發(fā)生的反應.
解答 解:(1)A是一種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,屬于固液常溫型,即反應物為固體和液體,反應在常溫下進行.
(2)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,從A中出來的氣體常含有氯化氫氣體和水蒸氣,在探究氫氣的還原性時必須除去這兩種氣體,以防對實驗結果造成干擾,氯化氫可用氫氧化鈉溶液來吸收,水蒸氣可用濃硫酸來吸收,但要注意要先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸,否則會再次引入水蒸氣,故裝置B中盛放的是氫氧化鈉溶液,C中盛放的是濃硫酸.
(3)在加熱的條件下氫氣具有還原性能將氧化鐵還原為鐵,同時生成了水,所以在實驗過程中若觀察到裝置D中紅色的固體粉末逐漸變成黑色,E裝置中濃硫酸增重,反應的化學方程式為:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.
故答案為:(1)反應物為固體和液體,反應在常溫下進行;(2)HCl、H2O,濃硫酸;(3)紅色的固體粉末逐漸變成黑色,3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.
點評 本題難度不大,掌握氫氣的化學性質、實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣污染物包括有害氣體和煙塵 | |
B. | 空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可用于制造硝酸和氮肥 | |
D. | 空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進入汽車加油站時,要嚴禁煙火 | |
B. | 正在使用的家電電器著火,立即用水澆滅 | |
C. | 點燃氫氣前,先檢驗氫氣的純度 | |
D. | 進入久未開啟的菜窖前,要做燈火試驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 43% | B. | 69% | C. | 57% | D. | 23% |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度大于t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為15% | |
C. | 要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t2℃時,將50克甲物質放入100克水中,可得到溶液的質量為130g |
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