Question

某校的一堂初中化學(xué)課：首先，老師在一只干燥的小燒杯中放幾粒氫氧化鈉固體，讓同學(xué)們觀(guān)察．發(fā)現(xiàn)白色的氫氧化鈉固體很快表面變潮并粘在一起．然后，老師要求學(xué)生自己動(dòng)手配制100g2.5%的氫氧化鈉溶液．其中甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）稱(chēng)取2.5g固體氫氧化鈉：在天平的兩端各放一張質(zhì)量相同的紙，調(diào)整天平零點(diǎn)，然后在左盤(pán)放2g砝碼，游碼移至0.5g處，往右盤(pán)加氫氧化鈉固體至天平平衡．
（2）配制溶液：用量筒量取100mL水，然后將氫氧化鈉加入量筒中，邊加邊攪拌．教師對(duì)甲同學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)，甲同學(xué)糾正了自己操作中的四處錯(cuò)誤：
①________；
②________；
③________；
④________；
（3）最后，老師讓學(xué)生討論：設(shè)計(jì)至少3種方案（至少有一種方案含化學(xué)變化），不需要混合物的分離，也不引入其他雜質(zhì)，將100g的2.5%的氫氧化鈉溶液變?yōu)?%的氫氧化鈉溶液．同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論，所提可行方案如下：
________；
________；
________；
________．

Answer 1

解：（2）天平稱(chēng)量時(shí)要左物右碼而不是左碼右物，氫氧化鈉具有腐蝕性應(yīng)放到玻璃器皿中，100g2.5%的溶液中含溶質(zhì)是100g×2.5%=2.5g，需水：97.5mL，配制溶液時(shí)要在燒杯中進(jìn)行；
（3）溶液變濃的方法有蒸發(fā)溶劑，加入溶質(zhì)，加入濃溶液等方法：設(shè)加入溶質(zhì)的方法為X則：解得X=2.6g；設(shè)蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量為Y則：解得Y=50g；由于需要有個(gè)化學(xué)變化，所以通過(guò)電解水的方法除去50g水即可．
故答案為：（2）①砝碼應(yīng)放右盤(pán)，氫氧化鈉固體應(yīng)放左盤(pán)；②氫氧化鈉固體不應(yīng)放在紙上稱(chēng)，而應(yīng)放在干燥玻璃器皿中稱(chēng)；③不應(yīng)量取100mL水，應(yīng)量取97.5mL水；④不應(yīng)在量筒中溶解，而應(yīng)在燒杯中溶解；
（3）①加熱蒸發(fā)掉50g水；②加入固體約2.6g；③加入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%的溶液；④通電分解掉50g水（用密度計(jì)測(cè)定達(dá)5%溶液相應(yīng)液體密度為止）．
分析：（2）根據(jù)天平使用方法和量筒量取液體的計(jì)算方法考慮，配制溶液必須在燒杯中進(jìn)行；
（3）溶液變濃的方法有蒸發(fā)溶劑，加入溶質(zhì)，加入濃溶液等．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了天平的使用注意事項(xiàng)，溶液濃縮的方法，要熟記溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式．