16.小麗同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而部分生成了碳酸鈉(Na2CO3).為了驗(yàn)證自己的猜想和測出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小麗做了如下實(shí)驗(yàn):取該樣品l0.0g配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5.0g.請你幫助小麗計(jì)算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉的性質(zhì),氫氧化鈉與澄清石灰水不反應(yīng),碳酸鈉與石灰水生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量計(jì)算出樣品中的碳酸鈉,然后計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

解答 解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 
106                            100
x                               5.0g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{5.0g}$
x=5.3g   
樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{10g-5.3g}{10g}$×l00%=47.0%
答案:該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.0%

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.C3N4是由碳元素和氮元素組成的
B.若C3N4中碳元素的化合價(jià)為+4,則其中氮元素的化合價(jià)為-3
C.該物質(zhì)既屬于有機(jī)物,又屬于無機(jī)物
D.C3N4中氮兩種元素的質(zhì)量比為9:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià),并得出有關(guān)結(jié)論.
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):
滴入幾滴稀硫酸試液后,從觀察到溶液褪色現(xiàn)象,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液中的硫酸是否過量:
同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)最后所得溶液為無色,不能確定稀硫酸是否過量,他們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過量
方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是方案二(填“方案一”或“方案二”),另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4
(3)若請你另設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是鋅粒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.油炸食品、燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作為“垃圾食品”,這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),因此這類食品不宜多吃、常吃.如在食物的煎炸過程中會(huì)產(chǎn)生一種叫丙烯醛有害物質(zhì),它的化學(xué)式為C2H3CHO.根據(jù)其化學(xué)式完成下列問題:
(1)丙烯醛的相對分子質(zhì)量為56.
(2)丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:4.
(3)丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64.3%,112克丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為72克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化   氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀;  B錳酸鉀;
C二氧化錳;  D氧氣;
E四氧化三鐵.
(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);
②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng);
③鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng).
(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的催化劑.(填“催化劑”或“氧化劑”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.盛放液體試劑的儀器是( 。
A.集氣瓶B.廣口瓶C.試管D.細(xì)口瓶或滴瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.指出下列操作導(dǎo)致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是打破試管.
(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒對著手心,后果是腐蝕標(biāo)簽.
(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是污染別的試劑.
(4)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是發(fā)生火災(zāi).
(5)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向,后果是液體沸騰噴出傷人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.金屬錫的純度可以通過下述方法分析:將試樣溶于鹽酸,發(fā)生反應(yīng)①:Sn+2HCl=SnCl2+H2↑,再加過量的FeCl3溶液,發(fā)生反應(yīng)②:SnCl2+2FeCl3=X+2FeCl2,最后用已知 濃度的K2Cr2O7溶液逐滴滴入,與FeCl2恰好完全反應(yīng)生成FeCl3,發(fā)生反應(yīng)③:6FeCl2+K2Cr2O7+14HCl=6FeC13十2KCl+2CrCl3十7H2O
(1)在基本反應(yīng)類型中反應(yīng)①屬于置換反應(yīng); 
(2)反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式SnCl4
(3)現(xiàn)有金屬錫樣品1g,經(jīng)上述各步反應(yīng)后,共用去質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的K2Cr2O7溶液24.7g 該試樣中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.8%(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng),計(jì)算結(jié)果保留到0.1% )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(2)硫磺在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
(3)水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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