我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)有重要的用途．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇，用它們（或者其主要成分）的化學(xué)式填空．高錳酸鉀、干冰、氮?dú)�、碳酸氫銨和石墨．
（1）可用于人工降雨
 
；
（2）可用于保護(hù)氣
 
；
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
 
；
（4）可作為電池電極
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：要知道常見(jiàn)物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的用途解答本題．
解答：解：（1）干冰升華吸熱，可用于人工降雨，其化學(xué)式是CO2；
（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于保護(hù)氣，其化學(xué)式是N2；
（3）實(shí)驗(yàn)室制可用加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4；
（4）石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作電極，其化學(xué)式是C．
故答為：（1）CO2；（2）N2；（3）KMnO4；（4）C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是了解常見(jiàn)物質(zhì)的用途，并結(jié)合化學(xué)式的寫法來(lái)回答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：是“××集團(tuán)”生產(chǎn)的化肥的外包裝圖．則該化肥的純度為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子和離子都不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B、所有的分子都是由原子構(gòu)成的，所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子
D、最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　�。�
A、Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷
B、2N2中的右下角的“2”表示2個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子
C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫元素
D、Al2（
-2
S
O4）3中化學(xué)式上方的“-2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

a克的Mg在氧氣中完全燃燒后，得到b克白色固體，此時(shí)參加反應(yīng)的氧氣為（　�。�
A、（a+b）g
B、（a-b）g
C、（b-a）g
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

給下列物質(zhì)分類：①空氣 ②液態(tài)氧 ③水蒸氣 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀  ⑥鐵粉   ⑦氮?dú)?nbsp;⑧氧化鐵
⑨冰水混合物 ⑩稀有氣體中，屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下屬于純凈物的是（　�。�
A、高錳酸鉀受熱后的固體
B、混有白磷的紅磷
C、磷在氧氣中燃燒生成的白煙
D、蠟燃燒的生成物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)境、資源問(wèn)題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、愛(ài)護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水
B、空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
C、我國(guó)是水資源大國(guó)，人均占有量居世界第六位
D、為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、木炭燃燒后生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案