維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.請(qǐng)回答:

(1)一個(gè)維生素C分子由  個(gè)原子構(gòu)成.

(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為  (填最簡(jiǎn)單整數(shù)比).

(3)維生素C中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  (結(jié)果保留到0.1%).


【考點(diǎn)】元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.

【專題】化學(xué)式的計(jì)算;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算.

【分析】(1)根據(jù)維生素C的化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答即可.

(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

(3)根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.

【解答】解:(1)由維生素C的化學(xué)式可知,1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則它的每個(gè)分子中含有20個(gè)原子.

(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.

(3)維生素C中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈40.9%.

故答案為:(1)20;(2)9:1:12;(3)40.9%.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是(     )

A.天體運(yùn)行的軌跡   B.鯨魚(yú)是否屬于魚(yú)類

C.火星表面物質(zhì)的組成   D.液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)體育比賽時(shí)發(fā)令槍中冒出的白煙的成分是五氧化二磷,請(qǐng)寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的符號(hào)表達(dá)式: 

(2)18世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(實(shí)際為氫氣)和空氣混合后盛在干燥的玻璃瓶中,點(diǎn)火時(shí)混合氣體發(fā)生爆炸,且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了晶瑩的水珠.請(qǐng)寫(xiě)出這一變化的符號(hào)表達(dá)式 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合價(jià)是(     )

A.+3   B.+4   C.+5   D.+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


明朝名臣、民族英雄于謙的詩(shī)作《石灰吟》:

“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑.

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.”

其中包含了對(duì)化學(xué)變化的描寫(xiě),石灰石(主要成分CaCO3),在高溫條件下煅燒,會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳.請(qǐng)你寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ,屬于  反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列微粒中,能表示2個(gè)氫原子的是         

 A.2H         B.2H+           C.H2O            D.2H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某乳品廠生產(chǎn)的奶粉包裝袋上部分文字說(shuō)明,根據(jù)說(shuō)明判斷下列說(shuō)法中正確的是

A.此奶粉是純凈物

B.此奶粉不含任何化學(xué)成分

C.此包奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為25g

D.奶粉中的鈣、鐵、磷、鋅指的是元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲元素的溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過(guò)濾得到粗碲。

(1)總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X==Te↓+3H2SO4,X的化學(xué)式為        。

(2)為獲得較高粗碲沉淀率,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:

序號(hào)

溫度/℃

反應(yīng)時(shí)間/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)a和b,探究的是       

②通過(guò)上述四組實(shí)驗(yàn),得出的最佳反應(yīng)條件是        。

③為進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件,可再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是        (填字母序號(hào))。

A.80℃,1.5h     B.80℃,2.5h     C.70℃,2.0h     D.95℃, 2.0h

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在“生石灰、明礬、碳酸鈣、不銹鋼、聚乙烯、純堿”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.

(1)用于制造醫(yī)療器械、炊具的是  

(2)用作食品干燥劑的是 

(3)用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是  ;

(4)用作補(bǔ)鈣的鹽是 

(5)屬于有機(jī)高分子化合物的是  ;

(6)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是 

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