【題目】（5分）近兩年來，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用_______區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_______的方法來降低水的硬度。

（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是_______，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_______。得出水是由兩種元素組成的結(jié)論。

【答案】（1）過濾 （2）肥皀水 煮沸 （3）O2 H2

【解析】

試題分析：（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水

（2）區(qū)分硬水、軟水的方法：用肥皀水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，日常生活中，常用煮沸的方法來降低水的硬度

（3）電解水的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是O2 ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁鐵銅銀是常見的金屬。（1）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，原因是 。

A．鋁的密度比鐵小

B．鋁在地殼中含量比鐵高

C．在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜

（2）用Fe、Ag和 溶液可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。

（3）寫出用稀鹽酸和鐵銹（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：

水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）將水樣經(jīng)過沉降、過濾、 、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水。

（2）通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請(qǐng)判斷次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)為 。

（3）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為 。

（4）鐵制品在空氣中銹蝕的實(shí)質(zhì)就是鐵與空氣中的 （填序號(hào)）等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時(shí)，同學(xué)們對(duì)這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家，這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。

（1）為確定花肥的成分，小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他一起完成。

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

I

取少量花肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加少量

溶液

有白色沉淀生成

一定有Ca(NO3)2化學(xué)方程式

II

另取少量花肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液

一定有KCl

（2）小倩同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)II不能得出相應(yīng)的結(jié)論，還可能含有氯化銨，她的理由是 。為此，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量花肥，

沒有NH4Cl

（3）通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為這包花肥的組成共有 種可能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，生成的氣體是什么物質(zhì)呢?

進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：生成的氣體是氧氣；

乙同學(xué)認(rèn)為：生成的氣體是二氧化碳。

①請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中。

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水。

此空不填

2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事。但野炊的過程中可能會(huì)遇到下面一些問題，你將如何處理呢？

（1）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是

（2）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營(yíng)養(yǎng)角度來看，你可以再準(zhǔn)備一樣 （填字母序號(hào))；

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

（3）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是（填字母）

A．食醋（pH＜7） B．食鹽水（pH=7） C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家中做飯過程中，常有下列一些步驟：①淘米洗菜②將米和水按比例混合③打開液化石油氣瓶閥門④打火點(diǎn)燃石油氣⑤將菜炒熟⑥生米做成熟飯

（1）屬于物理變化的是 （填序號(hào)）理由是

（2）屬于化學(xué)變化的是 （填序號(hào)）理由是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在某種氣體物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)的名稱寫在題后的空格內(nèi)

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中有 。

（2）盛有澄清石灰水的試劑瓶長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體，說明空氣中有含有 。

（3）酥脆的餅干打開后放在空氣中變軟了，說明空氣中含有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(13分。除注明外，其余每小題1分）寫出下列符號(hào)表示的含義或化學(xué)符號(hào)。

（1）（2分）Cl 、 （2）（3分）Hg 、 、

（3）8CO2 （4）二氧化硫

（5）2個(gè)硫原子 （6）鋅

（7）氧化鋁 （8）2個(gè)鎂離子

（9）氯化鈉 （10）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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