Question

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學(xué)按下面的步驟進行探究：
【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實驗探究．
【設(shè)計并進行實驗】
甲設(shè)計的實驗一，實驗裝置和選用藥品如圖A所示；乙設(shè)計的實驗二，實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．
丙設(shè)計的實驗三如圖C所示，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘．

（1）圖C所示的實驗中，停止加熱后冷卻，觀察到的現(xiàn)象是

 

．
【實驗結(jié)論】
甲同學(xué)認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；乙、丙同學(xué)認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
（2）你認為

 

的結(jié)論不正確，請你談?wù)剬?dǎo)致結(jié)論錯誤的原因：

 

，

 

．
（3）你認為

 

的結(jié)論正確，請從原予的角度分析質(zhì)量守恒的原因：

 

．

Answer 1

考點：質(zhì)量守恒定律的實驗探究

專題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)銅在加熱的條件下會與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，會使銅絲質(zhì)量增加分析；
（2）根據(jù)在驗證質(zhì)量守恒定律時，若有氣體參加或生成的實驗必須在密閉的環(huán)境中進行分析結(jié)論不正確的原因；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)的過程實際上是原子的重新組合過程，原子的數(shù)目、質(zhì)量、種類不會增減．

解答：解：（1）銅在加熱的條件下會與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，會使銅絲質(zhì)量增加，因此會使左端下沉；
（2）因為乙同學(xué)的實驗沒有在密閉容器內(nèi)進行，生成的氣體逸散到空氣中造成了質(zhì)量減��；丙同學(xué)在空氣中加熱銅絲，由于空氣中的氧氣參加了反應(yīng)造成了質(zhì)量增大；因此乙和丙同學(xué)的結(jié)論錯誤；
（3）甲同學(xué)的氫氧化鈉和硫酸銅雖然在敞口容器中反應(yīng)，但沒有氣體參加反應(yīng)也沒有氣體溢出，故能夠驗證質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)的過程實際上是原子的重新組合過程，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目、質(zhì)量、種類不會增減，因此物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變；
故答案為：（1）a端銅絲由紅色變?yōu)楹谏�，玻璃棒失去平衡，a端下沉，b端上翹．
（2）乙、丙同學(xué)；  乙同學(xué)的實驗沒有在密閉容器內(nèi)進行，生成的氣體逸散到空氣中造成了表面上看質(zhì)量減�。槐�同學(xué)在空氣中加熱銅絲，由于空氣中的氧氣參加了反應(yīng)造成了表面上看質(zhì)量增大；
（3）甲同學(xué)；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變，故質(zhì)量守恒．

點評：本題考查了質(zhì)量守恒定律的實驗探究，在驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參加的實驗必須密封，若不密封所得的生成物的質(zhì)量與反應(yīng)物的質(zhì)量不相等，不能得出質(zhì)量守恒的結(jié)論．