下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)屬于同種元素的是
 
;
(2)屬于非金屬元素原子的是
 

(3)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
;
(4)B、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解答,同種元素具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì);根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)AB具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),屬于同種元素,故填;A、B;
(2)D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),且最外層電子數(shù)大于4,屬于非金屬元素,故填:D;
(3)AD原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),故填:A、D;
(4)B元素是氧元素,化合價是-2,C元素是鈉元素,化合價是+1,二者組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2O,故填:Na2O.
點(diǎn)評:掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)B中用于加熱的儀器名稱是
 
,C中用于收集氣體的儀器名稱是
 

(2)若用氯酸鉀制取,制取和收集O2可選擇
 
 
,化學(xué)方程式為
 
;換用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,若選擇B作該反應(yīng)的發(fā)生裝置,則裝置B中的試管口還要
 
;
(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取O2和CO2后,將反應(yīng)裝置改進(jìn),如圖2所示,請你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn):
 
.實(shí)驗(yàn)前,都要檢驗(yàn)裝置的氣密性,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置選
 
(填編號),實(shí)驗(yàn)時,石灰石放在裝置中的
 
(填儀器名稱)中.則該化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收
集氧氣,老師為他們提供了下列裝置和儀器.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
 

(2)張勇選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是
 
,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可以用
 
檢驗(yàn).
(3)李芳用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是
 
.若要得到平穩(wěn)的氧氣流還要用上
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要回收二氧化錳可以將剩余的混合物
 
 (填操作方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是(  )
A、干冰 石油   空氣
B、冰 金剛石 礦泉水
C、酒精  生石灰 煤
D、五氧化二磷 鐵  冰水共存物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請用“一定”、“不一定”、“一定不”填空.物理變化中
 
發(fā)生化學(xué)變化;化學(xué)變化中
 
發(fā)生物理變化;有發(fā)光放熱現(xiàn)象發(fā)生的變化
 
是化學(xué)變化;有新物質(zhì)生成的變化
 
是化學(xué)變化.
(2)在鋁箔燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是
 

A.鋁箔變小      B.放出大量的熱
C.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光    D.生成白色固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請從圖1常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 

②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是
 

③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 
;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是
 
.(填序號)
A、將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
B、振蕩試管時.用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動
C、滴加液體時,滴瓶滴管的尖端觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
D、用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后肯定會變的是( 。
A、物質(zhì)的種類
B、元素的種類
C、原子的數(shù)目
D、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,
(1)現(xiàn)配制100千克這種溶液,需要氯化鈉
 
千克;
(2)將其中的50克溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水
 
克,;
(3)20℃時,向50克水中加入20克氯化鈉,充分溶解后,得到溶液質(zhì)量為68克,則20℃時氯化鈉的溶解度是
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填空
(1)2Fe
 
;               (2)4個硝酸根離子
 
;
(3)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;(4)2個鈣離子
 

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