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【題目】向一定質量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示.下列說法正確的是(  )

A. a點對應溶液pH7

B. b點對應溶液中溶質有2

C. m=3.31

D. c點對應溶液,滴加NaOH溶液,立刻產生沉淀

【答案】AC

【解析】A、通過圖象可以看出,a所處的圖象表示在滴加硫酸的過程中,沉淀的質量繼續(xù)增大,所以a點對應的溶液中含有氫氧化鋇,溶液pH>7,故A正確;B、b點所處的圖象沉淀質量在減小,表示硫酸和氫氧化銅的反應,此時溶液中的溶質是硫酸銅一種,故B錯誤;C、由圖象中的數據可知,生成的氫氧化銅的質量為:5.64g-4.66g=0.98g,硫酸銅和氫氧化鋇反應生成的硫酸鋇沉淀的質量為x,

CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4

98 233

0.98g x

x=2.33g

所以m=2.33g+0.98g=3.31g,故C正確;D、取c點對應溶液,硫酸過量,滴加NaOH溶液,不能立刻產生沉淀,故D錯誤。故選AC。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年的中秋節(jié)雖然已經過去,但全家團聚的溫馨時刻在我們的心中長存!

(1)中秋節(jié)的晚餐一定是一場視覺和味覺的雙重盛宴,除享受美食外,有些同學也喜歡喝一些汽水,喝了汽水之后會打嗝,是因為汽水進入體內溫度①_____,使其中溶解的②_____(填名稱)氣體溶解度③_____(選填增大減小”).

(2)飯后,人們用洗滌劑洗刷碗筷,利用的是洗滌劑對油污的_____作用.

(3)每逢中秋節(jié),人們都要吃月餅.細心的同學會發(fā)現,袋裝的月餅內部會有一小包黑色粉末,該粉末俗名為雙吸劑,失效后會部分變成紅褐色.

據此推測:雙吸指的是吸收①_____和水蒸氣,黑色粉末中可能含有的一種金屬單質是②_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是

A. 50℃時,分別將等質量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質量前者比后者大

B. 60℃時,把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中,充分攪拌,降溫至10℃,剩余晶體的質量氯化鉀多

C. 70℃時,50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質量之比為1:2

D. 80℃時,向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉,充分攪拌后,最終得到250g溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的串聯電路,設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗。試看圖回答問題:

資料卡片:①紅磷的著火點為260;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。

(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為________且反應條件均不需要加熱;

(2)反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________

(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH7,同學們可得到的結論是____________

(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應一段時間后出現的現象是______________;

(5)反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質成分展開探究:

【提出問題】裝置D中溶液的溶質是什么?

【猜想與假設】小濱認為溶質只有CaCl2

小崔認為除CaCl2外,可能還含有___________;

【實驗與結論】小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的。

【反思與評價】小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_________,為驗證后一種物質是否存在,小崔同學可采用_________(填字母序號:A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 同種分子構成的物質是純凈物,純凈物一定由同種分子構成

B. 某物質燃燒生成CO2H2O,該物質中一定含有C、H、O元素

C. 置換反應生成單質和化合物,生成單質和化合物的反應一定是置換反應

D. 某化肥與熟石灰研磨,無刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程:

(1)實驗室中進行操作1、2時,所用玻璃儀器有_____、玻璃棒和燒杯.

(2)過程中的生成物可直接應用于流程的是________

(3)為了提高轉化速率,可采取的措施有______(選填序號)

a、攪拌溶液 b、適當增大通入氣體的速率 c、加熱溶液至100

(4)操作2所得固體用蒸餾水洗滌.檢驗固體已洗凈的方法是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀下列材料,回答問題:

材料一:

第一代半導體材料是硅,主要解決數據運算、存儲問題;第二代半導體材料以砷化鎵為代表,主要解決數據傳輸問題;第三代半導體材料以氮化鎵為代表,廣泛應用到照明、顯示、通訊等各大領域.

材料二:

(1)鎵原子最外層電子數是__________

(2)硅的相對原子質量是________

(3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質與CO2相差很大(如不溶于水),化學性質與CO2類似(如均可與NaOH溶液反應).寫出二氧化硅與NaOH溶液反應的化學方程式________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(16)根據如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:① ____________; ____________

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應的化學方程式為 _____________________。排水法收集完氧氣后,應先_______________________ __________________ ,目的是______________________________

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的收集裝置是________(填序號),該反應的化學方程式為__________________,儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成液封,其原因是_________________

(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______________________

(5)G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是___________

(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號),收集裝置是 _______(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A. 電解水一段時間

B. 向二氧化錳中加入一定質量的過氧化氫溶液

C. 向一定質量鐵粉中加入硫酸銅溶液

D. 等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應

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