2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約用水,保護(hù)水資源”.
(1)水______(選填:“屬于”或“不屬于”)六大類營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管b產(chǎn)生的氣體是______.寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______.
(4)水的用途很多,用水滅火是消防官兵使用的主要手段之一.此時(shí)水的主要作用是______(填序號(hào))
A隔離可燃物  B降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下  C隔絕空氣
(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類.作為青少年,下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是______(填序號(hào))
A.用盆接水洗菜    B.用養(yǎng)魚水澆花草
C.使用節(jié)水龍頭    D.丟棄未喝完的礦泉水瓶.

解:(1)水屬于六大類營(yíng)養(yǎng)素之一.
故填:屬于.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,試管b產(chǎn)生的氣體是氧氣,電解水能生成氧氣和氫氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
故填:氧氣;2H2O2H2↑+O2↑.
(3)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法中,凈化程度最高的方法是蒸餾.
故填:蒸餾.
(4)水在滅火過程中的主要作用是降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下.
故填:B.
(5)用盆接水洗菜、用養(yǎng)魚水澆花草、使用節(jié)水龍頭都是節(jié)約用水的表現(xiàn),而丟棄未喝完的礦泉水瓶是浪費(fèi)水的表現(xiàn).
故填:D.
分析:(1)人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽;
(2)電解水時(shí),與正極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣;
(3)蒸餾可以得到純凈水;
(4)水蒸發(fā)時(shí)能夠吸收大量的熱;
(5)節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查基礎(chǔ)知識(shí),只要熟記教材內(nèi)容即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?青島)位于某著名旅游區(qū)的一條母親河,昔日被嚴(yán)重污染.近年來經(jīng)過綜合治理,河面上已見成群的鳥兒上下翻飛.為確保母親河的治理成果,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試.
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))
;
①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯
性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào))
;
①帶有酸臭味的城市生活污水       ②化工廠排放的污水
(4)2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類.下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號(hào))

①用盆接水洗菜                    ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                    ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、2009年“中國(guó)水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.下列認(rèn)識(shí)和做法符合這一主題的是( 。
A.用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭    B.用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
C.用漫灌的方式灌溉菜地               D. 用流動(dòng)水洗衣服.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類.請(qǐng)這寫出你在生活中觀察到的節(jié)約用水的現(xiàn)象
洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所
洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所
洗手時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
洗手時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
(至少寫兩條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年“中國(guó)水周”的主題是“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年“中國(guó)水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是( 。

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