奧運火炬燃燒時主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)化合生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,屬于
 
反應(yīng).(填化合或者分解)
考點:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,金屬的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的能量轉(zhuǎn)化進行分析解答,鋁能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,據(jù)此解答.
解答:解:火炬燃燒時主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能,鋁能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故填:光,4Al+3O2=2Al2O3,化合.
點評:掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪種方法清洗餐具上的油污效果最好( 。
A、冷水
B、熱水
C、冷水中滴入幾滴洗滌劑
D、熱水中滴入幾滴洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活聯(lián)系緊密.
(1)食品包裝袋內(nèi)充入氮氣的主要目的是
 

(2)洗滌劑可以去除油污,這是利用了洗滌劑的
 
作用.
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源.煤、
 
和天燃?xì)馐浅R姷幕剂,其中,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
.隨著全球能源使用量的不斷增長,人類正在開發(fā)和利用新能源,如潮汐能、生物質(zhì)能、
 
(填1種)等.
(4)炒菜時不小心起火,可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜,這是利用了
 
(填字母序號)的滅火原理.
A.清除可燃物   B.降低可燃物的著火點   C.降溫且使可燃物與氧氣隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣選用的裝置是
 
.氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前,應(yīng)先
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)根據(jù)CO2的性質(zhì)分析,制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是
 
.檢驗二氧化碳收集滿的方法是:
 
,則證明二氧化碳已收集滿.
(4)請寫出過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取只含碳酸氫鈣 Ca(HCO32的硬水mg,充分加熱,發(fā)生如下反應(yīng):
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O,得到二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為0.44g.請通過計算回答下列問題:
(1)碳酸氫鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)mg該硬水中碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少?(請寫出解答過程)
(3)將mg該硬水充分煮沸,理論上可得到軟水質(zhì)量為8.56g,則m=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題.
(1)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的
 
作用.
(2)燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣,其原因是
 

(3)眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①圖中所標(biāo)物質(zhì),屬于金屬材料的是
 
,屬于有機合成材料的是
 

②該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;當(dāng)光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家用鋁鍋的表面覆蓋了一層致密的氧化鋁薄膜,從而保護鋁不再與空氣中的氧氣反應(yīng),但它會與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為
 
;溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分,對頭皮有刺激作用,使用不當(dāng)會引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了消除人體碘缺乏病,我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).計算:
(1)計算碘酸鉀(KIO3)的相對分子質(zhì)量.
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%) 
(3)若成人每天食用6克食鹽,從中攝取0.15毫克碘,那么1千克碘鹽中含碘多少毫克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳是重要的資源,具有廣泛的用途.
(1)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是
 

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低可燃物的著火點
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化.下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
 反應(yīng)前 反應(yīng)后 
 A B C D
    
①物質(zhì)C是由
 
構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”).
②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是
 
(填字母序號).
③該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是
 

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