15.小偉同學(xué)在家的廚房里有兩種白色固體,只知道它們分別是精鹽(NaCl)和堿面(Na2CO3)中的一種,請你幫小偉同學(xué)利用家中現(xiàn)有的條件將它們區(qū)分出來,簡要敘述實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

分析 根據(jù)食鹽是氯化鈉中含有氯離子和鈉離子,純堿是碳酸鈉中含有鈉離子和碳酸根離子進(jìn)行分析鑒別.

解答 解:方法一:化學(xué)方法:碳酸鈉中的碳酸根離子會與酸反應(yīng)放出氣體,而氯化鈉沒有此現(xiàn)象,所以可以用家中的食醋來區(qū)別.
方法二:物理辦法:(由于碳酸鈉溶解于水放熱,而氯化鈉溶于水無明顯的溫度變化)將兩種固體等量(稍微多點)放入到試管中,加入少量水,用手摸摸試管壁,試試溫度變化情況,明顯熱的是碳酸鈉.
故答案為:方法一:化學(xué)方法:取少量待測固體放到杯子內(nèi),加入食醋,如果有氣泡產(chǎn)生,該物質(zhì)是堿面,如果沒有氣泡產(chǎn)生,該物質(zhì)是氯化鈉.
方法二:物理辦法:將兩種固體等量放入到杯子里中,加入少量水,用手摸摸試管壁,試試溫度變化情況,明顯熱的是碳酸鈉.

點評 在解此類題時,首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì),放入水中都能產(chǎn)生大量自由移動的氯離子的是(  )
A.氯酸鉀、氯化銅、氯化氫B.氯化鉀、氯化鋇、氯化銀
C.氯化鈉、氯酸鉀、氯化鋅D.氯化鋇、氯化鉀、氯化鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于化學(xué)實驗操作的敘述中,正確的是( 。
A.點燃任何可燃性氣體時,要先檢驗氣體純度,后點燃
B.給試管中的液體加熱,試管口應(yīng)稍稍向下傾斜
C.用紅色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙無須潤濕
D.在未說明用量時,一般液體取5毫升左右,固體蓋滿試管底部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列給出的性質(zhì)中,屬于金屬物理性質(zhì)的是(  )
①熔點低②導(dǎo)電性③延展性④有金屬光澤⑤不易導(dǎo)電⑥導(dǎo)熱性.
A.①②⑤B.②③④⑥C.②⑤⑥D.②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其中A、D是單質(zhì),A能在D中燃燒生成一種黑色固體.D能使帶火星的木條復(fù)燃.A與B反應(yīng)生成淺綠色的溶液和一種最清潔的燃料.B與C發(fā)生中和反應(yīng)的產(chǎn)物之一常用來腌漬蔬菜,2蔬菜的保質(zhì)期.
請你用所學(xué)的化學(xué)知識回答.
(1)請寫出A、D的化學(xué)式:A:Fe D:O2
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與B的反應(yīng):Fe+2HCl=FeCl2+H2
B與C的反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在實驗室里,要使堿性溶液變成中性,下列試劑中最好選用哪一種組合( 。
①氫氧化鈉溶液②稀鹽酸③澄清的石灰水④酚酞溶液.
A.①或③B.只有②C.只有①D.②或④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化肥經(jīng)銷商發(fā)布如下一則廣告,請你分析這則廣告是否科學(xué).
(1)證明該化肥是氮肥的實驗方法是:把化肥和熟石灰放在一起研磨,如果生成有氨氣氣味的氣體說明該化肥屬于氮肥
(2)NH4HCO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%,這是一則虛假(填“虛假”或“真實”)廣告.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.最簡單的鑒別硬水與軟水的方法:加肥皂水,利用泡沫的多少來區(qū)分,泡沫多的為軟水.生活中通過加熱煮沸方法來實現(xiàn)硬水轉(zhuǎn)化為軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)出變化美,下列化學(xué)實驗中的現(xiàn)象不符合實驗事實的是(  )
A.二氧化碳?xì)怏w能使干燥的石蕊試液變紅
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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同步練習(xí)冊答案