6．同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于下列海洋工業(yè)的知識(shí)：①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水淡化；④從海水中提取鎂．以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧，其中主要利用了化學(xué)變化的是（　�。�
A．全部是B．只有②C．只有②④D．①②④

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：①海水“曬鹽”是水發(fā)蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；②海水“制堿”是氯化鈉、水、氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉，屬于化學(xué)變化；③海水淡化是除去雜質(zhì)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；④從海水中提取鎂是利用氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，再加入鹽酸生成氯化鎂，再通電分解，屬于化學(xué)變化．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．硼氫化鈉【化學(xué)式（NaBH4）】，是一種安全車載氫源．
（l）硼氫化鈉中Na、B、H元素的質(zhì)量比為23：11：4（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（2）硼氫化鈉中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià)，硼元素的化合價(jià)為+3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A高溫煅燒除去碳酸鈣中混有的氧化鈣
B滴加石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣探究氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系
D將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近探究?jī)煞N電荷間的相互作用
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．尿素[CO（NH2）2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種優(yōu)質(zhì)肥料．它由四種元素組成；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：4；它屬于化學(xué)肥料中的氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活，廚房中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)
（1）下列廚房用品的主要材料中，含有的金屬元素是Fe（填符號(hào)），用鐵制作炊具主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性．

（2）如果不慎將醋滴到大理石臺(tái)面上，要盡快將醋擦去，原因是醋酸會(huì)和大理石中的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)．
（3）餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉，這是利用洗滌劑的乳化作用
（4）炒菜時(shí)油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原理是隔絕氧氣；為防止鐵鍋生銹常采取的一種簡(jiǎn)單方法是洗凈擦干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列凈水方法中，可降低水的硬度的是（　�。�
A．靜置B．蒸餾C．過濾D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．圓珠筆頭的球珠通常用碳化鎢制成．如圖是鎢元素的相關(guān)信息，下列有關(guān)鎢的說法正確的是（　�。�
A．屬于非金屬元素B．原子序數(shù)為74
C．在反應(yīng)中易得到電子D．相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下分類正確的是（　　）
A．合金、合成纖維、合成橡膠均為合成材料
B．熟石灰、濃硫酸、燒堿都可用作干燥劑
C．液態(tài)氧、五氧化二磷、干冰均為純凈物
D．粉塵、二氧化氮、二氧化碳均為大氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．按要求用填空．
（1）有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2（填化學(xué)式）；
（2）符號(hào)“Fe2+”的名稱是亞鐵離子；
（3）NH4NO3中氮的化合價(jià)是-3、+5；
（4）配制波爾多液不能用鐵制容器是因?yàn)镕e+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案