【題目】下列涉及學科觀點的有關說法正確的是

A. 能量觀：硝酸銨固體溶于水放出熱量，天然氣燃燒放出熱量

B. 轉化觀：任何不飽和溶液降低溫度后，一定會轉化為飽和溶液

C. 微粒觀：和兩個粒子核外電子數(shù)相同，屬于同種元素

D. 結構觀：金剛石和石墨物理性質差異較大是由于碳原子排列方式不同

【答案】D

【解析】

A、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，天然氣燃燒放出熱量，故A錯誤；
B．有的固體物質溶解度隨溫度的降低而增大，所以不是任何不飽和溶液降低溫度后一定會轉化為飽和溶液，例如氫氧化鈣，故B錯誤；

C．和兩個粒子核內質子數(shù)不相同，所以不屬于同種元素，故C錯誤；
D．金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以金剛石和石墨物理性質存在較大差異，故D正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中考復習階段，小荷同學梳理了以下知識：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結構示意圖為；該粒子一定是氖原子；③將肥皂水滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃色變成紅色；④小明家的農作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃，倒伏現(xiàn)象，他選擇了KNO3肥料；⑤粗鹽提純時需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱；⑥圖書，檔案，精密儀器等物失火，可用CO2滅火器．其中正確的是 ( )

A. ①②④⑤⑥B. ①③④⑥C. ①④⑤⑥D. ①④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）實驗室里常用以下儀器制取氣體。

⑴制取二氧化碳的化學方程式為________________________________；制取并收集二氧化碳的儀器組合是（填字母）____________________________；

⑵利用二氧化碳________________________、______________________的性質來檢驗二氧化碳是否收集滿；

⑶將一朵紙花用石蕊溶液染成紫色，放入充滿二氧化碳的集氣瓶中，可觀察到紙花變________，反應的化學方程式為__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學常見的物質，它們之間存在如下圖所示的轉化關系（在一定條件下均能一步實現(xiàn)）。

﹙1﹚若A、B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質，則A的化學式為__________。

﹙2﹚若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質，C為可燃性氣體化合物，則B→C的化學方程式為______。

﹙3﹚若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種，則C是_______溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線。

（1）t1℃時，兩種物質溶解度的大小關系：NaCl__________KNO3（填“>”或“=”或“<”）。

（2）t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的______溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）。

（3）將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液，可行的方法之一是添加溶劑(水)，還可以是__________。

（4）你從圖中還可獲得什么信息（寫出一條即可）：____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏摩擦劑一般含有CaCO3、SiO2、Al（OH）3中的兩種或三種，化學興趣小組的同學取適量某品牌牙膏加水充分攪拌、靜置、過濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑，對其成分進行探究。

（提出猜想）猜想1：CaCO3和SiO2；猜想2：______；

猜想3：______；猜想4：CaCO3、SiO2、Al（OH）3

（查閱資料）（1）SiO2不溶于水，不與鹽酸反應，能與堿反應。

（2）Al（OH）3不僅能與稀鹽酸反應，還能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水。

（3）相關物質的溶解性表：

物質

CaCO3

Ca（OH）2

CaCl2

Al（OH）3

NaAlO2

AlCl3

溶解性

不溶

微溶

溶

不溶

溶

溶

（實驗驗證）下列實驗僅供選擇的試劑：稀鹽酸，氫氧化鈉溶液。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①組裝下圖裝置進行實驗，取少量摩擦劑于錐形瓶中，加入足量的 ______ 。

固體部分溶解，有氣泡

產(chǎn)生，澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁

則摩擦劑中一定含有______ ，

試管中發(fā)生反應的化學方程式為： ______ 。

②取步驟①所得的濾液，逐漸滴入足量的 ______ ，充分反應

先有較多沉淀生成，后又逐漸減少，但不完全消失

則摩擦劑中還含有 ______ ，

沉淀減少的反應的化學方程式為： ______ 。

（實驗結論）經(jīng)過實驗驗證，猜想______成立。

（實驗反思）步驟②中沉淀不完全消失的原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則：

（1）這些物質分別是：甲：_____乙：_____丙：_____�。�_____

（2）甲與丁反應的文字表達式為：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中信息和有關的4種粒子結構示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 鈉、氯都屬于金屬元素

B. 氯的相對原子質量是35.45g

C. 氯化鈉是由a、d兩種粒子構成的

D. c表示的是一種陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：

(1)請寫出圖中②的儀器名稱：___。

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2，你選擇的儀器是___(填序號)，藥品是___。檢驗二氧化碳氣體的方法是___(用化學方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___。

(3)若補充一種儀器___(填儀器的名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應的化學方程式是___。

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