下列變化能說明分子可以再分的是( 。
分析:在化學(xué)變化中分子先分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以驗(yàn)證分子可以再分必須是化學(xué)變化.化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紙張撕碎是指狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化;故A不符合題意;
B、冰融化成水是水由固體變?yōu)橐簯B(tài),沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;
C、水通電生產(chǎn)氫氣和氧氣屬于化學(xué)變化;故C符合題意;
D、分離液態(tài)空氣制氧是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,分離過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故D不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):在化學(xué)變化中分子先分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以驗(yàn)證分子可以再分必須是化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、下列現(xiàn)象或事實(shí)能說明“在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分”的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中能說明分子是可以再分的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列變化中能說明分子是可以再分的是


  1. A.
    電解水可得到氫氣和氧氣
  2. B.
    加熱水變成水蒸氣
  3. C.
    木材制成桌椅
  4. D.
    分離空氣得到氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中能說明分子是可以再分的是( 。
A.電解水可得到氫氣和氧氣
B.加熱水變成水蒸氣
C.木材制成桌椅
D.分離空氣得到氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年湖北宜昌興山縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中能說明分子是可以再分的是( )
A.電解水可得到氫氣和氧氣
B.加熱水變成水蒸氣
C.木材制成桌椅
D.分離空氣得到氧氣

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