除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和方法

A

NaNO3

Na2CO3

滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

KCl

K2SO4

滴入適量Ba(NO3)2溶液、過(guò)濾

C

CO

CO2

通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

D

H2

HCl

先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸

 

D

【解析】

試題分析:A.鹽酸與雜質(zhì)碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,引入新雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.硝酸鋇與雜質(zhì)硫酸鉀反應(yīng)生成硝酸鈉新雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.通過(guò)灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,得不到一氧化碳,并且不能除去二氧化碳,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.雜質(zhì)氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成水,先通過(guò)NaOH溶液能除去氯化氫,濃硫酸具有吸水性,再通過(guò)濃硫酸能除去水得到純凈的氫氣,選項(xiàng)正確;故選D

考點(diǎn): 除雜

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1.5分)關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”,可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀。下列情形中,一定改變的是 (填數(shù)字序號(hào),下同),一定不變的是 ,可能改變的是

①原子得失電子前后,質(zhì)子的數(shù)目 ②化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)

③生石灰放入水中反應(yīng)過(guò)程中,液體的溫度 ④銅和硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后,溶液的質(zhì)量

⑤二氧化錳放入過(guò)氧化氫溶液中反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是

 

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,用濃硫酸干燥

B

NaCl

泥沙

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

N2

O2

通過(guò)足量的灼熱銅絲網(wǎng)

D

NaCl

NaNO3

加入適量的AgNO3溶液,過(guò)濾

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江舟山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某科考小組在云南烏蒙山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種礦石,敲開(kāi)表層發(fā)現(xiàn)里面有許多金黃發(fā)亮的晶體物質(zhì),酷似黃金,經(jīng)檢測(cè)其成分有黃鐵礦(主要是FeS2).使回答:

(1)在FeS2中,硫元素的化合價(jià)為﹣1價(jià),則鐵元素的化合價(jià)為 

(2)這種礦石中蘊(yùn)藏這海洋生物化石,這可為  提供有力的證據(jù).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江省紹興卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)向盛有2ml稀硫酸的試管中加入2ml氫氧化鈉溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。

【提出問(wèn)題】?jī)烧呤欠癜l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【實(shí)驗(yàn)探究】將盛有上述實(shí)驗(yàn)混合液的試管標(biāo)為①,如圖甲。

小華:測(cè)得實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的pH<7,試管①中溶液pH>7。于是得出結(jié)論:

小敏:兩支試管,編號(hào)為②和③,分別加入稀硫酸和試管①中溶液各2ml,逐滴滴加Na2CO3溶液至過(guò)量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如圖乙,由此他得出了與小華一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

反思評(píng)價(jià)】小軍認(rèn)為小敏在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在不夠嚴(yán)密的地方,請(qǐng)幫他指出: 。

交流討論】試管③中的溶液中有哪些溶質(zhì)?同學(xué)們分析了兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,一致認(rèn)為沒(méi)有H2SO4,其理由是 。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們提出了二種推理:

推理1:含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH

推理2:含有Na2SO4、Na2CO3

正確的是推理 (選填“1”或“2”)。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江省杭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

(8分)小明把過(guò)量鋅粒加入有鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快,一段時(shí)間后逐漸減慢,最后停止產(chǎn)生氣體。在反應(yīng)過(guò)程中,溶液的溫度也先隨之升高,最后下降到室溫。于是,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:某金屬與同體積鹽酸溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表

鹽酸溶液濃度

反應(yīng)開(kāi)始時(shí)酸

溶液的溫度

反應(yīng)開(kāi)始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積

反應(yīng)結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積

5%

20℃ 

10 mL

60 mL

10%

20℃ 

19 mL

118 mL

15%

20℃ 

28 mL

175 mL

5%

35℃ 

28 mL

60 mL

10%

35℃ 

72 mL

118 mL

15%

35℃ 

103 mL

175 mL

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng),影響金屬和酸反應(yīng)快慢的主要因素有

(2)可以通過(guò)比較 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)確定金屬和酸反應(yīng)的快慢。

(3)過(guò)量鋅粒加入鹽酸中,反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間,反應(yīng)速率逐漸加快,而不是逐漸減慢。請(qǐng)分析原因。 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江省杭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多,將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過(guò)圖甲裝置,再通過(guò)圖乙中的儀器組合。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑘D乙中儀器選擇和連接最好的是

圖甲 圖乙

A.cba     B.cda    C.cbd    D.bca

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江省嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

近年來(lái),因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱(chēng)為對(duì)二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“ ”代表碳原子,

”代表氫原子。試根據(jù)分子模型寫(xiě)出對(duì)二甲苯的化學(xué)式

(2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比。

(3)PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議,源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性。

結(jié)合題干信息,在下列各種觀點(diǎn)中,選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn) (選填字母)。

A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目

B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項(xiàng)目

C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下:

方法一:2H2O22H2O+O2

方法二:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(1)兩種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型都是__________反應(yīng)。

(2)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。儀器A的名稱(chēng)是__________。現(xiàn)用方法一制取一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體流向,用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好 。

 

 

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