根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題:

上圖中文字信息如下:

活動(dòng)與探究:氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化

探究的目的:了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況:學(xué)習(xí)測(cè)量液體溫度變化的方法。

實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水。

操作過程(如圖所示)

①加適量水  ②加適量氫氧化鈉  ③攪拌至完全溶解  ④測(cè)溶液溫度

(1)使用氫氧化鈉固體時(shí)必須注意安全,其原因是( )。

(2)圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為( )。

(3)圖示③中錯(cuò)誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)得氫氧化鈉固全溶解的前后,液體溫度的變化范圍?為什么?

(1)氫氧化納具有腐蝕性

(2)使用玻璃捧攪拌

(3)不能,因?yàn)闆]有測(cè)量加入氫氧化鈉固體前水的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

35、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題:
活動(dòng)與探究:氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化
探究目的:了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況;學(xué)習(xí)測(cè)量液體溫度變化的方法.
實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水.
操作過程(如下圖所示)

①加適量水 ②加適量氫氧化鈉 ③攪拌至完全溶解 ④測(cè)溶液溫度
(1)使用氫氧化鈉固體時(shí)必須注意安全,其原因是
氫氧化納具有腐蝕性

(2)圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為
使用玻璃棒攪拌

(3)圖示③中錯(cuò)誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)得氫氧化鈉固體溶解前后,液體溫度的變化范圍?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題:
活動(dòng)與探究:氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化
探究目的:了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況;學(xué)習(xí)測(cè)量液體溫度變化的方法.
實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水.
操作過程(如圖所示)

(1)圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為
用玻璃棒攪拌
用玻璃棒攪拌

(2)圖示③中錯(cuò)誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)得氫氧化鈉固體溶解前后,液體溫度的變化范圍?為什么?
不能;因?yàn)闆]有測(cè)量加入氫氧化鈉固體前水的溫度
不能;因?yàn)闆]有測(cè)量加入氫氧化鈉固體前水的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題:
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實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水.
操作過程(如下圖所示)

①加適量水 ②加適量氫氧化鈉 ③攪拌至完全溶解 ④測(cè)溶液溫度
(1)使用氫氧化鈉固體時(shí)必須注意安全,其原因是______.
(2)圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為______.
(3)圖示③中錯(cuò)誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)得氫氧化鈉固體溶解前后,液體溫度的變化范圍?為什么?

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(1)圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為______.
(2)圖示③中錯(cuò)誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)得氫氧化鈉固體溶解前后,液體溫度的變化范圍?為什么?
______.

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