A. | 有液體變?yōu)闅怏w的反應(yīng) | B. | 鐵原子失去電子生成了亞鐵離子 | ||
C. | 氫元素的化合價由+1變?yōu)?的變化 | D. | 衛(wèi)生球放在空氣中質(zhì)量減少 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、有液體變?yōu)闅怏w的反應(yīng)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如電解水,故錯誤.
B、鐵原子失去電子生成了亞鐵離子可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如鐵和稀鹽酸反應(yīng),故錯誤.
C、氫元素的化合價由+1變?yōu)?的變化可以是化學(xué)變化,例如電解水,故錯誤.
D、衛(wèi)生球放在空氣中質(zhì)量減少過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 將水加入濃硫酸中配制成稀硫酸,將鎂條置于其中 | 有氣泡產(chǎn)生 | Mg是活潑金屬 |
B | 驗純后,將純凈氫氣直接在空氣中點燃 | 產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 | 氫氣可以在空氣中安靜的燃燒 |
C | 向一未知無色溶液中,加入適量的稀鹽酸溶液 | 有無色的氣泡產(chǎn)生 | 該無色未知溶液中一定有CO32- |
D | 將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)一段時間后,取出、洗凈、烘干、稱量為bg | 鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì) | 金屬活動順序為:Fe>Cu,且析出銅的質(zhì)量為(b-a)g |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
序 號 | ① | ② | ③ | ④ |
物 質(zhì) | 碳酸 | 水 | 氫氧化鉀 | 純堿 |
化學(xué)式 | H2CO3 | H2O | KOH | Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
A. | 反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g | |
B. | 該化學(xué)方程式中Q與X的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2 | |
C. | 反應(yīng)后生成15 g Z | |
D. | 反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為 1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳難溶于水 | B. | 二氧化碳固體可用于人工降雨 | ||
C. | 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) | D. | 二氧化碳有毒,不能制作碳酸飲料 |
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