從①濃硫酸、②氫氧化鈣、③碳酸氫鈉、④硝酸鉀中選擇符合題意的物質(zhì)(用序號填空)。

(1)可用作改良酸性土壤的是___________。

(2)可用作復合肥的是___________。

(3)可用作焙制糕點的是_________________。

(4)可用作某些氣體干燥劑的是_________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:填空題

如表列出的是生活和工業(yè)中常用的三種漂白劑.

種類

亞氯酸鈉

二氧化氯

漂白粉

化學式

NaClO2

ClO2

Ca(ClO)2和CaCl2

(1)三種漂白劑中,Ca(ClO)2屬于___(填序號).

①混合物 ②化合物 ③氧化物

(2)ClO2中氯元素的化合價為___.

(3)表格中的物質(zhì)(除CaCl2),氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是___.

(4)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分.

①次氯酸鈣在潮濕的空氣中久置會生成具有漂白性的物質(zhì)次氯酸(HClO)和難溶于水的白色固體,反應(yīng)的化學方程式___,該反應(yīng)的基本類型是___.

②工業(yè)使用漂白粉時常根據(jù)(4)中①的反應(yīng)原理,通過添加少量的___(填序號)物質(zhì)來解決漂白粉漂白緩慢的問題.

A 氫氧化鈉 B 稀鹽酸 C 氫氧化鈣 D 氯化鈉.

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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級下學期中考模擬(二)化學試卷 題型:流程題

廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),如圖是動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝:

查閱資料:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問題:

(1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外,還有__、__。

(2)操作A所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和__。

(3)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學式是__(只寫一種)。

(4)已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表

溫度/℃

0

10

30

40

50

60

64

70

80

90

溶解度/g

15.6

20.5

33.0

40.4

48.8

55.0

55.3

50.6

43.7

37.2

析出晶體

FeSO4•7H2O

FeSO4•4H2O

FeSO4•H2O

根據(jù)上表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過__℃.則操作B的步驟是:將濾液M在氮氣環(huán)境中__、冷卻結(jié)晶、過濾,即可得晶體,其中氮氣的作用是__。

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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級下學期中考模擬(二)化學試卷 題型:單選題

氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A. 50℃時,氯化銨的溶解度大于硝酸鉀

B. a℃時,氯化銨與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫會變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 40℃時,50g水中加入50g硝酸鉀,充分攪拌,得到質(zhì)量分數(shù)約為39%的硝酸鉀溶液

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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:推斷題

X是常見的碳酸鹽,可發(fā)生如圖所示的變化,部分生成物省略。根據(jù)下圖回答問題。

(1)C的化學式是____________________________。

(2)寫出圖中①反應(yīng)的化學方程式:______________,該反應(yīng)基本類型是____________。

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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

下列敘述中正確的是( 。

A. 將氯化氫和二氧化碳分別通入石蕊溶液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都是酸類物質(zhì)

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 離子是帶電荷的原子或原子團,所以帶電荷的粒子一定是離子

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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:單選題

下列早餐食物中,富含蛋白質(zhì)的是( 。

A. 雞蛋 B. 油條

C. 米粥 D. 泡菜

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進行了相關(guān)探究。

(實驗1)檢驗氣體

查閱資料1:魚浮靈化學名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。

實驗方案1:在一支試管中加入適量的魚浮靈,_____(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補充完整),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。

(實驗2)檢驗反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分

猜想假設(shè):猜想1:Na2CO3猜想2:Na2CO3和NaOH

查閱資料2:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進行如下實驗。

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴加酚酞溶液

現(xiàn)象①_____

現(xiàn)象②_____

加入稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象③_____

加入澄清石灰水

無明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象④_____

加入 1%的CaCl2溶液

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加入 0.1%的CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

表中的現(xiàn)象_____(填序號)為溶液變紅色,現(xiàn)象③對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為_____。

實驗方案 2:同學們?nèi)嶒?1 反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反應(yīng)后過濾,取少量濾液,向濾液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈_____ 色,證明猜想 1 正確。

(反思拓展)根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時應(yīng)注意_____。

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科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)五四學校2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是( 。

A. a中收集到的氣體是氫氣

B. b中收集到的氣體可以燃燒

C. 水不是由一種元素組成的

D. 水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣

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