下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )

A. 水氧氣+氫氣

B. 鐵+氧氣四氧化三鐵

C. 鋁+氧氣氧化鋁

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（6分）天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

（1）天然氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，

表示氧原子，表示氫原子。

A B C D

① A中分子為甲烷分子，1個(gè)甲烷分子中含有 個(gè)原子。

②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。

③根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷

可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：甲烷碳 + 氫氣，基本反應(yīng)類型為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用“元素、原子、分子或離子”填空：

（1）二氧化碳是由碳、氧兩種_______組成的； （2）鐵是由鐵________構(gòu)成的；

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水______； （4）氯化鈉是由_______構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有探測(cè)資料表明，火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是

A. 鎂元素屬于金屬元素 B. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

C. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易失電子 D. 鎂原子的核外電子數(shù)為12

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

法國(guó)化學(xué)家__________用定量的方法測(cè)定了空氣中氧氣的含量， 俄國(guó)化學(xué)家_____________發(fā)現(xiàn)了元素周期律。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于

A. 純凈物 B. 混合物 C. 氧化物 D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著環(huán)保理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中六種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是____________________。

（2）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子形成鎂離子，鎂離子的化學(xué)符號(hào)為________；氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成，氧化鈉的化學(xué)式為________。

（3）從原子結(jié)構(gòu)上分析，圖中哪兩組元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)______、________(填元素符號(hào))。

（4）在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x＝________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

燒杯加熱時(shí)用石棉網(wǎng)的目的是 （ ）

A. 加快反應(yīng) B. 在鐵圈上易托平儀器 C. 減慢反應(yīng) D. 使燒杯受熱均勻

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同步練習(xí)冊(cè)答案