分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答 解:(1)硫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫,故填:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(2)磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)鎂與氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂,鎂與氮氣在點燃的條件下反應生成氮化鎂;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種復雜的混合物 | |
B. | 它是一種化合物 | |
C. | 它是一種單質 | |
D. | 碳-60同金剛石、石墨一樣,直接由碳原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 選用的試劑或方法 | |
A | 硫酸銅溶液和稀鹽酸 | 觀察 |
B | 氧氣、二氧化碳、氮氣 | 燃著的木條 |
C | 硫和白磷 | 觀察 |
D | 二氧化碳和氨氣 | 聞氣味 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界沒有的物質 | |
B. | 有新顏色、新狀態(tài)的物質 | |
C. | 有新元素的物質 | |
D. | 在組成結構方面不同于原有物質的“新”物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有H2 | B. | 只有H2和CO2 | C. | 只有O2和CO2 | D. | H2、O2、CO2都可以 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量固體質量 | B. | 檢查氣密性 | ||
C. | 測定空氣中氧氣的含量 | D. | 盛CH4集氣瓶的放置 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖、NaCl | B. | 植物油、蔗糖 | C. | CaCO3、CuSO4 | D. | KMnO4、NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 操作 |
A | 除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉 | 用降溫結晶的方法提純硝酸鉀 |
B | 鑒別硝酸銨、硫酸銅、碳酸鈣 | 分別取樣,加適量水觀察現(xiàn)象 |
C | 分離氯化鉀和二氧化錳的混合物 | 溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結晶 |
D | 稀釋濃硫酸 | 將濃硫酸沿容器壁緩緩倒入水中并不斷攪拌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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