20．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是（　�。�
A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸B．收集氫氣
C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．分離碘酒中的碘

分析 A、選擇量筒時(shí)，應(yīng)根據(jù)所取液體的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，如選用較小的量筒，分次量取會(huì)引起較大的誤差；如選用較大的量筒，量筒越大，管徑越粗精確度越小，由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大，據(jù)此進(jìn)行解答．
B、據(jù)氫氣難溶于水分析；
C、據(jù)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)的注意事項(xiàng)分析；
D、據(jù)分離物質(zhì)的方法分析．

解答 解：A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯(cuò)誤；
B、氫氣難溶于水，故可用排水法收集，故正確；
C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行，故圖示操作錯(cuò)誤；
D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過濾的方法將碘除去，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中，不正確的是（　�。�
A．氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>B．氧氣用于急救病人
C．碳酸氫鈉作發(fā)酵粉D．甲醛用于浸泡食用海產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．“煙機(jī)凈”是一種白色固體藥品，日常生活中常用來清洗油煙機(jī)．某同學(xué)對(duì)此很好奇，于是和同學(xué)們一起探究有關(guān)“煙機(jī)凈”的問題．
【提出問題】“煙機(jī)凈”中的物質(zhì)酸堿性如何，其主要成分是什么？
【初步實(shí)驗(yàn)】驗(yàn)取少量“煙機(jī)凈”白色固體于試管中，加水得無色溶液，滴加無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)試管中液體變成紅色，說明該溶液呈堿性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們做出如下猜想：
【提出猜想】猜想①：白色固體藥品可能是氫氧化鈉
猜想②：白色固體藥品可能是碳酸鈉
猜想③：白色固體藥品可能是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）小華同學(xué)取少量白色粉末于試管中，向粉末中滴加稀鹽酸，有氣泡生成，由此可以確定猜想①錯(cuò)誤，反應(yīng)生成氣泡的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）小明同學(xué)取少量白色粉末于試管中，完全溶解于水中，向所得溶液中加入過量的CaCl2溶液，有白色沉淀生成，由此進(jìn)一步確定白色粉末中含有碳酸鈉，這樣做的目的是除去Na2CO3，再將生成的沉淀過濾，你認(rèn)為接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)時(shí)向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液就能確定猜想③正確．
【得出結(jié)論】“煙機(jī)凈”的主要成分是氫氧化鈉和碳酸鈉．
【拓展延伸】結(jié)合學(xué)過的知識(shí)，同學(xué)們找出下列保存、使用易變質(zhì)的溶液的建議、其中合理的是AB（填序號(hào)）．
A．密封保存    B．使用前，臨時(shí)配制    C．禁止使用這種試劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．X、甲、乙、丙、丁分別是碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸、二氧化碳、水中的一種，常溫下他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出），下列推斷正確的是（　�。�
A．若X是氫氧化鈉，則丁一定是水
B．若X是鹽酸，則丙一定是碳酸鈣
C．若X是氫氧化鈣，則丙一定是二氧化碳
D．若X是二氧化碳，則乙一定是氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)四瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖所示），其中A、B試劑瓶標(biāo)簽部分破損，C、D試劑標(biāo)簽完全破損，根據(jù)查閱藥品記錄表可知，A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種．在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)課外小組同學(xué)進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)．
老師給準(zhǔn)備的試劑有：稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液．

（1）分別取A、B、C、D溶液于4支試管中，向其中分別滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅，說明這3種溶液呈堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”），由該實(shí)驗(yàn)可確定的溶液為D CaCl2溶液（填試劑瓶序號(hào)及相應(yīng)的溶液名稱）．
（2）分別取A、B溶液于兩支試管中，加入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生，小組同學(xué)利用上述共計(jì)7種試劑，經(jīng)過下述實(shí)驗(yàn)最終確定了兩種溶液的成分．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①分別取A、B溶液于2支試管中，向其中分別滴加CaCl2溶液；
②過濾后，分別向?yàn)V液中滴加酚酞溶液		白色沉淀
A：濾液無明顯變化
B：濾液變成紅色		A是Na2CO3溶液
B是變質(zhì)的NaOH溶液
寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）取C溶液于試管中，逐漸滴加一定量的NaHCO3溶液，充分反應(yīng)，觀察到溶液變渾濁，過濾、濾液中除了OH-外，還含有較大量的陽離子是Na+、Ca2+（填離子符號(hào)）．
查閱資料可知：Ca（OH）2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O
           NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6
（2）常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．請(qǐng)將下列脫氧劑中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g，試計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量．
（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．
（3）求稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．空氣中主要含有氧氣和氮?dú)猓郴瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行空氣里氧氣含量的測(cè)定．實(shí)驗(yàn)前先用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，用量筒測(cè)出進(jìn)入到瓶中的水的體積，記錄下表中．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下（注：集氣瓶容積為100mL）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）2092120
分析上表中的實(shí)驗(yàn)記錄可知第2次實(shí)驗(yàn)是肯定不成功的，原因之一可能是裝置漏氣．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知：氧氣約占空氣體積的20.3%（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（3）通過本實(shí)驗(yàn)還可以認(rèn)識(shí)集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)：不支持燃燒，難溶于水（寫出其中一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在植物生長(zhǎng)的過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿、鉀肥能使莖桿健壯．種植吃葉的蔬菜（如青菜），應(yīng)施用較多的化肥是（　�。�
A．微量元素肥料B．NH4HCO3C．K2SO4D．磷肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案