14、右圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：利用固體溶解度曲線及其作用，飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，以及固體溶解度的影響因素來(lái)解答此題．
解答：解：A、溶解度曲線表示的含義為，該溫度下該溶質(zhì)溶解度的大�。蓤D象可知，50℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最大，故A對(duì)；
B、溶解度曲線向下傾斜，表示該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。蓤D象可知，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以升高溫度，可以使C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔅對(duì)；
C、由圖象可知，50℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為80g，所以，該溫度下，把90gA物質(zhì)放入100g水中，可以溶解80gA物質(zhì)，得到180g溶液，故C錯(cuò)；
D、由圖象可知，20℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度最大，所以該溫度下，三種物質(zhì)的飽和溶液，B物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．故D對(duì)．
綜上，故選C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了固體溶解度曲線及其作用，飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，以及固體溶解度的影響因素，鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
（填序號(hào)，下同）；
（2）t2℃時(shí)，將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢�，形成溶液的質(zhì)量為
150
g；
（3）P點(diǎn)的含義是：
t1℃時(shí)，a和c溶解度相等，是20g

（4）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時(shí)，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
b＞a＞c
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí)，a、c的溶解度相等
．
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的是
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液質(zhì)量為
75
g．
（3）a中混有少量的b，若要從混合液中分離出a可采用的方法是
降溫結(jié)晶
．
（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
b＞a＞c
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在
t2
℃時(shí)SA=SB＞SC；
（2）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
．
（3）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)
（填冷卻或蒸發(fā)）
（4）t3℃時(shí)，90gA物質(zhì)的飽和溶液中，含有A物質(zhì)
40
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在t3℃時(shí)，在三只燒杯中各裝入50g水，分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì)，其中溶解最多的物質(zhì)是
 
，
（2）在
 
℃時(shí)，分別配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液需要用水的質(zhì)量相等；
（3）t4℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
 
．

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