【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊.汽車經(jīng)撞擊后,30亳秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2 , 反應(yīng)方程式為 , 汽車尾氣中有毒的CO和NO2經(jīng)特殊的催化裝置后.轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體是、 .
【答案】2NaN3 2Na+3N2↑;氮氣;二氧化碳
【解析】解:疊氮化鈉(NaN3)經(jīng)撞擊后,30亳秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaN3 2Na+3N2↑. 汽車尾氣中有毒的CO和NO2經(jīng)特殊的催化裝置后,轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,兩種無色無味無毒的常見氣體為氮氣和二氧化碳.
所以答案是:2NaN3 2Na+3N2↑;氮氣、二氧化碳.
【考點精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭(主要成分是碳單質(zhì),雜質(zhì)不與水反應(yīng))與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料(水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物).為探究水煤氣的成份,該小組開展了如下的活動:
①設(shè)計焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置,見圖1(圖中夾持儀器和加熱儀器已省略).
②作出假設(shè):依據(jù)所學(xué)知識分析,水煤氣中一定含有水蒸氣,可能含有H2 , CO,CO2
(1)實驗探究:同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞荩O(shè)計了如下實驗裝置(圖2)并進(jìn)行實驗.
請分析圖2所示裝置的實驗原理,填寫下表中的表格:
儀器編號 | 所盛試劑的名稱 | 試劑或裝置的作用 |
A | ||
B | ||
C | \ | |
D | \ |
(2)結(jié)果分析:實驗證明水煤氣中有H2 , CO,CO2 .
①能證明CO2存在的現(xiàn)象是
②能證明CO存在的現(xiàn)象是 .
③能證明H2存在的現(xiàn)象是 .
(3)交流反思:同學(xué)們在反思實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn)圖2所示實驗存在缺陷,請你分析造成次實驗缺陷的原因: , 對此你提出的改進(jìn)措施是 .
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【題目】請用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)2個氯原子;
(2)兒童缺會引起食欲不振,發(fā)育不良;
(3)銨根離子;
(4)過氧化氫中氧元素的化合價為﹣1價 .
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【題目】在2X+3O2 2CO2+4H2O的反應(yīng)中,X的化學(xué)式是( )
A.CH4
B.CH3OH
C.C2H5OH
D.CO
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【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A.3Fe+2O2 Fe3O4
B.CaCO3 CaO+CO2↑
C.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
D.C+2CuO 2Cu+CO2
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( )
A.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃,都有晶體析出
B.t2℃時,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.t1℃時,甲、乙的溶解度相等
D.t2℃時,100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為30g
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【題目】根據(jù)要求填空:
(1)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
①p點表示的意義;
②t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為;
③t3℃時,將45g的A物質(zhì)加入到盛有50g水中的燒杯中,充分?jǐn)嚢,得到A
溶液的質(zhì)量為g.
(2)今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全.某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題,對右江河水進(jìn)行檢測. ①近幾年右江河上撈沙船越來越多,造成河水非常渾濁.除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是(填字母);
A.過濾 B.結(jié)晶 C.蒸發(fā)
②為了保護(hù)右江河的水質(zhì),下列做法合理的是(填字母);
A.禁用農(nóng)藥和化肥 B.抑制水中所有動、植物生長
C.任意排放生活污水 D.工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
③在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物過多,都可以采取的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸溶液,為測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液98g于燒杯中,逐漸加入足量的氯化鋇溶液,反應(yīng)中物質(zhì)間的質(zhì)最關(guān)系如圖所示. 請計算:
(1)原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的稀硫酸,需加入水的質(zhì)量是多少?
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