寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑴純凈的氫氣在空氣中燃燒:   ▲  。⑵實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:   ▲  。

⑶工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉鐵:   ▲  。

⑷碳酸氫銨受熱分解:   ▲  。⑸鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):   ▲  。


⑴2H2+O22H2O⑵2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

⑶3CO+Fe2O32Fe+3CO2⑷NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

⑸ Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別硬水和軟水

加肥皂水?dāng)嚢?/p>

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氯化鈣溶液,過濾

D

區(qū)分羊毛與合成纖維

點(diǎn)燃,聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯誤的是(    )

  A、共生成0.1mol氯化鈣    B、燃燒越充分則消耗的鹽酸量越少

  C、共生成0.1mol二氧化碳      D、燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(

 。

 

A

生成的物質(zhì)都是氧化物

 

B.

應(yīng)前后原子的種類不變

 

C.

該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)

 

D

反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

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已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11:9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為()

      A.    16g    B.    36g    C.    44g    D.    64g

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 “史上最貴”的實(shí)驗(yàn):

步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;

步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。

(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,基本反應(yīng)類型是_________。

(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1____m2(填“<”、“=”、“>”),理由為___________________________________________。

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下列變化過程中,不包含緩慢氧化的是( 。

  A. 動植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解 C. 酒和醋的釀造 D. 食物的腐爛

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日本311大地震引起日本福島核電站發(fā)生氫氣爆炸,引起核泄露.

(1)爆炸是因?yàn)榭扇嘉镌?u>  .因此,可燃性氣體在點(diǎn)燃之前要  .發(fā)生爆炸的氫氣來自反應(yīng)堆燃料棒用作包殼的金屬鋯(zr)與水的反應(yīng),該反應(yīng)在高溫下生成+4價鋯的氧化物和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

核事故釋放出的人工放射性核素碘131是原子序數(shù)為53號碘元素的一種原子,下

列說法正確的是  

A.碘l31是一種金屬元素          B.碘l31的放射性會對人體產(chǎn)生危害

C.碘l31原子核外的電子數(shù)是78    D.碘l31的放射性是化學(xué)性質(zhì)

(3)我國于3月中旬出現(xiàn)了搶購碘鹽的現(xiàn)象,用于防護(hù)核輻射.碘鹽是在食鹽中添加了一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防輻射的作用.碘鹽中的“碘”指的是  (選“分子”“原子”或“元素”),如果人體內(nèi)缺碘,會引起甲狀腺腫大.因此,在日常生活中,要適量攝入。等含碘的產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個實(shí)驗(yàn),其中不合理的是(  )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

要求

區(qū)分羊毛絨

和棉線

區(qū)分食鹽水

和稀鹽酸

區(qū)分硝酸銨

粉末和氧化

鈣粉末

區(qū)分聚乙烯

和聚氯乙烯

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

灼燒聞氣味

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