我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，下列有關(guān)水的知識(shí)，正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)水的性質(zhì)和組成特點(diǎn)分析；
B、根據(jù)水的沸點(diǎn)與溫度的關(guān)系分析；
C、根據(jù)CaO與水反應(yīng)分析；
D、根據(jù)元素是宏觀的概念，常用來(lái)描述物質(zhì)的組成分析．
解答：解：A、純凈的水是一種無(wú)色無(wú)味的液體，由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物．故A正確；
B、在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的溫度可以為100℃，繼續(xù)加熱才會(huì)沸騰．故B錯(cuò)誤；
C、由于氧化鈣能與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，不能分離混合物中的CaO和CaCO3．故C錯(cuò)誤；
D、水通直流電能產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，而無(wú)法體現(xiàn)微觀的結(jié)論．故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：水是我們比較熟悉的物質(zhì)，全面地掌握有關(guān)水的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家．人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，且地區(qū)分布極不均衡．以下對(duì)水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：044

背景資料：

我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)，水污染嚴(yán)重。自水污染防治法實(shí)施17年以來(lái)，我國(guó)的水污染防治有了可靠的法律依據(jù)，明顯改善了全國(guó)的水污染狀況。目前，我國(guó)的水污染防治措施主要著眼點(diǎn)放在污染者對(duì)外排廢水的污染治理上，并征收水污染排污費(fèi)和超標(biāo)污水排污費(fèi)，但國(guó)家收取的排污費(fèi)非常低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于污水污染治理恢復(fù)原貌所需費(fèi)用。這種不合理的背離所索取的環(huán)境資源價(jià)值的狀態(tài)，使得污染者不重視污水的治理恢復(fù)的利用。

提出問(wèn)題：

如何使水資源得到保護(hù)和進(jìn)行有償使用呢?

交流與討論：

1.提出水資源有償使用的辦法；

2.闡述實(shí)施水資源的有償使用對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，下列有關(guān)水的知識(shí)，正確的是


  1. A.
    純凈的水是一種無(wú)色無(wú)味的液體，是一種氧化物
  2. B.
    標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的溫度只要達(dá)到100℃時(shí)就能沸騰
  3. C.
    可以用水溶解后過(guò)濾，分離混合物中的CaO和CaCO3
  4. D.
    水通直流電能產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水分子是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省模擬題 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指______(填“分子”或“元素”)。下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是______(填字母序號(hào))。  
(2)將渾濁的河水用如下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是______，用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。  
(3)我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)水措施______。

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