如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題:

(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的熔解度  。ㄌ睢按笥凇、“等于”或“小于”)B物質(zhì)的溶解度.

(2)t2℃時(shí),使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采取的方法是  (任寫一種).

(3)在t2℃時(shí),把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐蠥物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%).

 

 

(1)等于(2)加入少量的B物質(zhì)(3)33.3%

【解析】

試題分析:(1)由A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線交予一點(diǎn),所以,在t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.(2)要使t1℃時(shí)接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可以采取的一種方法是:加入少量的B物質(zhì);(3)由A的溶解度曲線可知,在t2℃時(shí)A的溶解度是50g,由溶解度的意義可知,t2℃時(shí),把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢瑁荒苋芙?0g,形成的是飽和溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=33.3%

考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng),請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g).

(2)將(1)的結(jié)果標(biāo)在圖中;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%).

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

由于碳元素的存在,讓我們的世界絢麗多彩.在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活,請(qǐng)按下列要求填空.

(1)最簡(jiǎn)單有機(jī)物甲烷的化學(xué)式 

(2)家用飲水機(jī)是利用活性炭的  作用除去飲用水中的部分雜質(zhì).

(3)人類向空氣中排放大量的二氧化碳?xì)怏w會(huì)導(dǎo)致大氣產(chǎn)生  效應(yīng).

(4)人體可直接利用的糖類﹣﹣葡萄糖,其化學(xué)式為C6H12O6,其相對(duì)分子質(zhì)量為 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

人體缺乏下列哪種元素會(huì)引起食欲不振、消化不良( 。

A. B.鈣 C.鋅 D.氟

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理學(xué)校實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽中化學(xué)式已破損(如圖所示)但未變質(zhì)的無色溶液,他們對(duì)這瓶無色溶液產(chǎn)生了興趣.經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師得知,這瓶無色溶液的溶質(zhì)應(yīng)該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種.請(qǐng)你與他們一起對(duì)這瓶溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

【提出問題】這瓶無色溶液溶質(zhì)成分是什么?

【提出假設(shè)】①碳酸鈉(Na2CO3)②硫酸鈉(Na2SO4)③氯化鈉(NaCl)④氫氧化鈉(NaOH)

【查閱資料】硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性,碳酸鈉、氫氧化鈉的溶液呈堿性.

【討論交流】為了確定該瓶溶液溶質(zhì)的成分,首先他們根據(jù)標(biāo)簽上物質(zhì)元素組成的特點(diǎn),認(rèn)為該瓶溶液不可能是 溶液和   溶液.

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量樣品溶液于試管中,滴加稀鹽酸

產(chǎn)生大理氣泡

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為假設(shè)  。ㄌ钚蛱(hào))成立.寫出該實(shí)驗(yàn)操作中化學(xué)反應(yīng)的方程式:

【反思拓展】通過上述【討論交流后】后,排除了四種假設(shè)物質(zhì)中的兩種.請(qǐng)你根據(jù)查閱資料所獲取的知識(shí),再舉一例判定兩種假設(shè)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法  ,則該物質(zhì)是碳酸鈉。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有①干冰、②金剛石、③一氧化碳、④氫氧化鋁四種物質(zhì).請(qǐng)你從這四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng) 的物質(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)).

(1)可用于治療胃酸過多的是 .(2)與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng),能導(dǎo)致人體中毒的是 。

(3)玻璃刀頭上鑲嵌的是 .(4)可用于人工降雨的是

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

將甲、乙、丙三種金屬分別放入試管中,滴加稀硫酸后只有丙金屬表面有氣體產(chǎn)生;再將乙金屬放入甲金屬的鹽溶液中,乙金屬表面有甲析出.則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.乙>甲>丙B.丙>乙>甲C.乙>丙>甲D.甲>乙>丙

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)回答下列問題:

(1)元素周期表共有    個(gè)橫行,18個(gè)縱行,每一個(gè)橫行叫做一個(gè)   ,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族(8,9,10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族);

(2)畫出13號(hào)元素鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖   ,化學(xué)反應(yīng)中該原子容易   (填“得到”或“失去”)電子;

(3)第12號(hào)元素鎂與第17號(hào)元素氯組成的化合物是   (填化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是   (填“分子”、“原子”或“離子”).

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

能大量共存且形成無色溶液的一組物質(zhì)是

A.NaNO3 、Na2CO3 、 KCl B.HCl、 NaOH NH4Cl

CFeCl3 、H2SO4 、HCl D.BaCl2 、 K2CO3 KNO3、

 

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