5．某學(xué)生用托盤天平稱量7.6g藥品，若稱量時(shí)指針偏左，則該同學(xué)應(yīng)該采取的措施是減少藥品；另外一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里稱取一定質(zhì)量的食鹽，調(diào)節(jié)好天平后，即開始稱量，在左盤中加9.5g砝碼，又將游碼移到1.1g處，則該同學(xué)稱取食鹽的質(zhì)量為8.4g；某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次俯視讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，仰視液面讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)倒出液體的實(shí)際體積是小于（填“大于”、“小于”或“等于”）8mL．

分析 使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量時(shí)天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品；根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量═砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算；用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大�。�

解答 解：某學(xué)生用托盤天平稱量7.6g藥品，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，在右盤上加了7g砝碼，又將游碼移到0.6g處，然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡；稱量時(shí)天平指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品；由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=9.5g-1.1g=8.4g；該同學(xué)初次俯視液面讀數(shù)為19mL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于19mL；傾倒出部分液體后，仰視液面讀數(shù)為11mL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)大于11mL；則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為小于8mL．
故答案為：減少藥品；8.4g；小于．

點(diǎn)評 托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一，是中考考查的熱點(diǎn)，掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵．量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸后有氣泡冒出，則濾渣中含有的金屬是鋁，銀和銅；若濾渣中無氣泡生成，則濾液中一定含有的金屬離子是Al3+（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A～E是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末，且含有相同的金屬元素，E常溫下為氣體單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖所示A為赤鐵礦的主要成分，D是常見的金屬單質(zhì)，C是一種紅褐色沉淀，B、E、F均為硫酸鹽，且F的溶液呈淺綠色．F→C的過程共有兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其余物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均一步實(shí)現(xiàn)．
（1）寫出物質(zhì)G的化學(xué)式：H2SO4．
（2）寫出工業(yè)上A→D的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）B→C屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）化學(xué)反應(yīng)前后，元素化合價(jià)有變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，F(xiàn)→C的過程中一定包含（填“包含“或“不包含“）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．①③屬于同種元素
B．④屬于離子，離子符號為Mg2+
C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．完成下列化學(xué)方程式．
（1）CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{300℃}$CH4O+H2O     
（2）2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+N2↑
（3）4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3       
（4）1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（5）高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（6）久置的石灰水，瓶內(nèi)會(huì)出現(xiàn)難溶的白色物質(zhì)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（7）用稀鹽酸洗去水垢（主要成分為碳酸鈣）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)，請回答下列問題：
溫度（℃）1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
（1）10℃時(shí)，KNO3溶解度是20.9g．
（2）60℃時(shí)，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，通過降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3晶體．
（3）T℃時(shí)，NaCl和KNO3的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，該溫度范圍是b．（填序號）
a.10～20℃b.20～40℃c.40～60℃d.60～80℃
（4）向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答：A、B、C中溶液一定是不飽和溶液的是A．當(dāng)x=1.32g時(shí)，B中恰好沒有固體剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是（　�。�
A．供給的氧氣減少B．供給的空氣增加
C．使蠟燭的著火點(diǎn)降低D．達(dá)不到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：A試管，B長頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的ABCDF（填標(biāo)號）．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，你認(rèn)為還需增加的儀器
是酒精燈．用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇BCD．
A．觀察顏色　　　  B．紫色石蕊溶液     C．澄清石灰水　　 D．燃著的木條．

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同步練習(xí)冊答案