5．某學生用托盤天平稱量7.6g藥品，若稱量時指針偏左，則該同學應該采取的措施是減少藥品；另外一位同學在實驗室里稱取一定質(zhì)量的食鹽，調(diào)節(jié)好天平后，即開始稱量，在左盤中加9.5g砝碼，又將游碼移到1.1g處，則該同學稱取食鹽的質(zhì)量為8.4g；某同學用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次俯視讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，仰視液面讀數(shù)為11mL，則該同學倒出液體的實際體積是小于（填“大于”、“小于”或“等于”）8mL．

分析 使用托盤天平稱量藥品時應遵循“左物右碼”，稱量時天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應減少藥品；根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量═砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進行計算；用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大�。�

解答 解：某學生用托盤天平稱量7.6g藥品，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，在右盤上加了7g砝碼，又將游碼移到0.6g處，然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡；稱量時天平指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應減少藥品；由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=9.5g-1.1g=8.4g；該同學初次俯視液面讀數(shù)為19mL，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于19mL；傾倒出部分液體后，仰視液面讀數(shù)為11mL，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應大于11mL；則該同學實際倒出的液體體積為小于8mL．
故答案為：減少藥品；8.4g；小于．

點評 托盤天平的使用是化學的基本操作之一，是中考考查的熱點，掌握天平的使用步驟、注意事項、誤差分析等是正確解答此類題的關鍵．量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋁粉，充分反應后過濾，若向濾渣中滴加稀鹽酸后有氣泡冒出，則濾渣中含有的金屬是鋁，銀和銅；若濾渣中無氣泡生成，則濾液中一定含有的金屬離子是Al3+（填離子符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．A～E是初中化學所學的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應物和反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末，且含有相同的金屬元素，E常溫下為氣體單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）寫出反應①、②的化學方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（2）反應③的基本反應類型是：化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖所示A為赤鐵礦的主要成分，D是常見的金屬單質(zhì)，C是一種紅褐色沉淀，B、E、F均為硫酸鹽，且F的溶液呈淺綠色．F→C的過程共有兩個化學反應，其余物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均一步實現(xiàn)．
（1）寫出物質(zhì)G的化學式：H2SO4．
（2）寫出工業(yè)上A→D的化學反應方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）B→C屬于復分解反應（填基本反應類型）．
（4）化學反應前后，元素化合價有變化的反應叫做氧化還原反應，F(xiàn)→C的過程中一定包含（填“包含“或“不包含“）氧化還原反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．①③屬于同種元素
B．④屬于離子，離子符號為Mg2+
C．②③的化學性質(zhì)相似
D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．完成下列化學方程式．
（1）CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{300℃}$CH4O+H2O     
（2）2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+N2↑
（3）4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3       
（4）1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（5）高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（6）久置的石灰水，瓶內(nèi)會出現(xiàn)難溶的白色物質(zhì)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（7）用稀鹽酸洗去水垢（主要成分為碳酸鈣）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)，請回答下列問題：
溫度（℃）1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
（1）10℃時，KNO3溶解度是20.9g．
（2）60℃時，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，通過降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3晶體．
（3）T℃時，NaCl和KNO3的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，該溫度范圍是b．（填序號）
a.10～20℃b.20～40℃c.40～60℃d.60～80℃
（4）向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答：A、B、C中溶液一定是不飽和溶液的是A．當x=1.32g時，B中恰好沒有固體剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是（　　）
A．供給的氧氣減少B．供給的空氣增加
C．使蠟燭的著火點降低D．達不到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：A試管，B長頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的ABCDF（填標號）．實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，你認為還需增加的儀器
是酒精燈．用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應從b（填“a”或“b”）端導入．
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇BCD．
A．觀察顏色　　　  B．紫色石蕊溶液     C．澄清石灰水　　 D．燃著的木條．

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