【題目】下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

A. 熟石灰 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 大理石

【答案】A

【解析】試題分析：物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是堿性物質(zhì)，故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果正確的是

A．室溫下，PH值＜7的溶液呈酸性，同理PH值＜7的雨水是酸雨

B．有機(jī)物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．燒堿是堿，同理純堿也是堿

D．CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，同理，Na與水反應(yīng)生成NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b ．

（2）寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 ． 裝入藥品前應(yīng)先 ．如用E裝置收集O2，進(jìn)入氣體管口是 （填“c”或“d”）．

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （答出一點(diǎn)即可）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ．

（4）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是

A．蔗糖 B．食鹽

C．小蘇打 D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）廁所中的污垢主要有碳酸鈣、鐵銹及油污等，潔廁凈的主要成分是鹽酸和表面活性劑。潔廁凈除去污垢中的碳酸鈣和鐵銹時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 ， ；

除去油污的原理是

（2）工廠常利用海水、貝殼、稀鹽酸作原料來制得金屬鎂，寫出涉及的方程式 、 、

、 、

（3）常用來改良酸性土壤（含硝酸）的是 ；反應(yīng)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】LiFePO4鋰電池是最近研發(fā)的新型電池。已知Li的化合價(jià)為+1， Fe的化合價(jià)為+2，則LiFePO4中P的化合價(jià)為

A．+2 B． 0 C．+5 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．煙塵 D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A﹣H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是 ，反應(yīng)后溶液顏色變黃色的試管是 ．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式 ．

（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過量的 后，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是 ．（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)氣體表示氮?dú)狻⒌獨(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約點(diǎn)空氣的78%

B．c氣體可以供給動(dòng)植物呼吸，吸入c氣體可以緩解高原反應(yīng)

C．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10﹣50km的高空

D．空氣中PM2.5含量低，說明空氣質(zhì)量好

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