【題目】如圖A~F是初中化學常見的物質,它們相互間的關系如圖所示.已知A是人體中含量最多的物質,B、C均為無色氣體,D為紅色固體單質,F為藍色溶液.(部分反應物、生成物及反應條件已略去)請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)F溶液溶質的化學式__;
(2)寫出D物質的一種用途__;
(3)寫出E→F反應的化學方程式__;
(4)F→D反應的基本類型是__.
【答案】CuSO4 導線等 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 置換反應
【解析】
根據(jù)“A是人體中含量最多的物質”,為水;根據(jù)“D為紅色固體單質”,則D為銅;根據(jù)“F為藍色溶液”,則F含有銅離子,如硫酸銅;結合圖框,推測B為氫氣,C為氧氣,E為氧化銅,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,F溶液溶質的化學式CuSO4故填:CuSO4;
(2)根據(jù)分析,D為銅,故D物質的一種用途作導線等,故填:導線等;
(3)根據(jù)分析,E為氧化銅F含有銅離子如硫酸銅,則E→F反應即氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O故填:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)根據(jù)分析,F→D反應,即鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,該反應符合單質和化合物生成另外一種單質和化合物,置換反應特點,故反應的基本類型是置換反應故填:置換反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置。如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.該反應不屬于置換反應
B.化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變
C.參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3:4
D.W物質中碳元素的質量分數(shù)為75%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F均為初中化學常見的物質,已知:A、C是組成元素完全相同的化合物,C通常為液體,D為無色氣體,F是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數(shù)為40%。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。
(1)A為 ,
(2)E物質在生活中的一種用途是 ;
(3)反應②的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像中,坐標標示的量之間的變化關系與反應過程對應正確的是
A.電解水
B.分別加熱 KNO3、Ca(OH)2 的飽和溶液(溶劑蒸發(fā)忽略不計)
C.向兩份等質量、相同質量分數(shù)的稀硫酸中,分別不斷加入鎂粉和鋅粉
D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質,它們之間存在如圖所示相互反應和轉化關系(“﹣”表示相連的物質間能反應,“→”表示物質間的轉化).回答下列問題
(1)C的化學式是_____,C與Fe反應的化學方程式是_____。
(2)要實現(xiàn)A轉化為B,需要的另一種反應物是_____,B與C反應的基本反應類型是_____。
(3)D轉化為鐵的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語可準確、簡潔地表達化學信息。
(1)用化學符號表示:
①氮原子_____________ ;
② 2個鋁離子 _____________;
③高錳酸鉀 _____________。
(2)寫出下列符號的意義:
① 2Ca_____________;
② _____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有硫酸銅和硫酸的混合溶液,其中硫元素的質量分數(shù)占6.4%。向50g該混合溶液中加入100g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,下列說法不正確的是( 。
A.生成氫氧化銅沉淀的質量一定小于9.8g
B.氫氧化鈉溶液中鈉元素質量為2.3g
C.反應后所得溶液中溶質的質量為14.2g
D.氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為8%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,主要利用金屬導熱性的是____(填字母序號)。
A 菜刀 B 銅火鍋 C 不銹鋼炒菜鍋
(2)鐵路修建時焊接鋼軌常利用鋁熱反應:2A1+ Fe2O32Fe+Al2O3,該反應屬于_______(填基本反應類型)。
(3)汽車表面噴漆,可以延緩鋼鐵的銹蝕,噴漆的目的是_____________。
(4)根據(jù)圖示中的變化,下列結論正確的是___________(填字母序號)。
A 燒杯②中溶液一定含有鹽酸 B 燒杯③中一定沒有鹽酸
C 燒杯③中溶液一定為氯化鋅溶液 D 燒杯③中的固體一定含鐵
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