小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體,如圖所示:
(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是   
(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要選的另外兩種溶液是    溶液和    溶液.
【答案】分析:(1)金屬和酸反應時,反應越劇烈金屬的活動性越強,可以據(jù)此解答;
(2)驗證金屬的活動性順序一般遵循:三取中的原則,可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)金屬與酸反應時金屬的活動性越強,反應劇烈,反之亦然,所以從圖中可以看出,鎂反應最劇烈,其次是鋅,然后時鐵,不反應的為銅,所以可以判斷這四種金屬的活動性由強到弱的順序為:Mg>Zn>Fe>Cu;
(2)根據(jù)銅、鐵、鎂的金屬活動性順序可以知道在有鐵絲的情況下來驗證這三種金屬的活動性順序應選擇硫酸銅溶液和硫酸鎂溶液.
故答案為:(1)Mg>Zn>Fe>Cu; 
(2)CuSO4;MgSO4
點評:這類題為明知故問型的題目,在驗證三種金屬活動性強弱關系時,通常采取“三取中”的方法:取中間金屬的單質(zhì)或兩端金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?齊齊哈爾)小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體,如圖所示:
(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是
Mg>Zn>Fe>Cu
Mg>Zn>Fe>Cu

(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要選的另外兩種溶液是
CuSO4
CuSO4
溶液和
MgSO4
MgSO4
溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體,如圖所示:
(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是
Mg>Zn>Fe>Cu;
Mg>Zn>Fe>Cu;

(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要選的另外兩種溶液是
CuSO4
CuSO4
溶液和
MgSO4
MgSO4
溶液.
(3)將盛有等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應停止后(兩燒杯中金屬均完全反應),請判斷:天平的指針將
C
C

A.不偏轉            B.偏向放鎂的一邊           C.偏向放鐵的一邊.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體,如圖所示:
(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是________.
(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要選的另外兩種溶液是________溶液和________溶液.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市興化市邊城實驗初中九年級(上)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體,如圖所示:
(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是   
(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要選的另外兩種溶液是    溶液和    溶液.

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