(2008?沙洋縣模擬)下面是小潔同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中不正確的是( 。
分析:根據(jù)材料的分類方法、污染物污染環(huán)境的途徑、物質(zhì)的性質(zhì)與作用、化石燃料等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:A、熱塑性塑料是指塑料加工固化冷卻以后,再次加熱仍然能夠達(dá)到流動(dòng)性;熱固性塑料表示的是,經(jīng)過(guò)一次加熱成型固化以后,再次對(duì)其加熱也不能讓其再次達(dá)到粘流態(tài),所以電源插座必須使用熱固性塑料;雨衣可以使用熱塑性塑料,故A正確;
B、塑料能造成白色污染,汽車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì),能污染空,故B正確;
C、一氧化碳?xì)怏w能與血紅蛋白結(jié)合,使人因缺氧而致死,亞硝酸鈉有毒,能使人中毒死亡,故C正確;
D、汽油屬于化石燃料,酒精屬于生物燃料,而不屬于化石能源,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握材料和燃料的分類方法及其物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?沙洋縣模擬)如圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?沙洋縣模擬)欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳;石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解,具不與酸反應(yīng)),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:稱取石灰石樣品質(zhì)量8g;用酒精燈加熱樣品,直至質(zhì)量不再改變;將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質(zhì)量為6.9g;計(jì)算.
方案二:①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g;②加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸100g,使碳酸鈣完全反應(yīng);③向反應(yīng)后的溶液中加入含溶質(zhì)3.2g的氫氧化鈉溶液,恰好中和多余的鹽酸;④計(jì)算.
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為上述方案中,切實(shí)可行的是方案
,不選用另一方案的原因是
用酒精燈加熱,溫度達(dá)不到石灰石分解的高溫要求
用酒精燈加熱,溫度達(dá)不到石灰石分解的高溫要求

(2)求方案二樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2008?沙洋縣模擬)在2008年荊門市體育中考前夕,小敏同學(xué)到醫(yī)院進(jìn)行體檢,體檢完后,醫(yī)生建議她多吃青菜、水果,則她需要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是( 。

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(2008?沙洋縣模擬)在2008年荊門市實(shí)驗(yàn)操作考試中,小雪同學(xué)在做“氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”時(shí),她的操作是:先用膠頭滴管吸取NaOH溶液滴加到試管中,后用沒(méi)有清洗的膠頭滴管去取CuSO4溶液滴加到盛NaOH溶液的試管中.實(shí)驗(yàn)完畢后,她發(fā)現(xiàn)膠頭滴管中有藍(lán)色的物質(zhì)附著在,請(qǐng)你幫助她選擇試劑將附著物洗干凈,應(yīng)該選擇的試劑是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?沙洋縣模擬)下表列出了部分堿和鹽在水中的溶解性(20℃)
OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
Na+
Ca2+ 微溶 微溶 不溶
Mg2+ 不溶 微溶
Cu2+ 不溶 不溶
試根據(jù)上表回答:
(1)Mg(OH)2
不溶
不溶
于水(填“溶”或“不溶”);
(2)從上表中找出所需物質(zhì),寫出用純堿制取燒堿的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)完成鹽酸和上表中一種不溶性鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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