“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體。其微觀過(guò)程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說(shuō)法中正確的是：

A．生成物全部是化合物

B．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶1

C．反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了

D．反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)變少了

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析：由反應(yīng)的圖示可知：生成物中有單質(zhì)；參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶1；反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了，由4個(gè)分子變成了3個(gè)；反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變。選BC。

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律；單質(zhì)和化合物。

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?遵義）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有害氣體處理為無(wú)污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同顏色的球代表不同種原子．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列措施能夠降低城市空氣污染程度的是（　�。�
①上海市到2000年，全市50萬(wàn)輛助動(dòng)車(chē)已壓縮10萬(wàn)輛
②至2000年，我國(guó)已全部用無(wú)鉛汽油替代了含鉛汽油
③上海通用汽車(chē)公司生產(chǎn)的”別克”轎車(chē)將全部安裝三元尾氣催化轉(zhuǎn)換器
④上海大眾2000型桑塔納轎車(chē)全部使用電噴發(fā)動(dòng)機(jī)，以使燃油充分燃燒（燃油不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生CO等物質(zhì)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體．圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體．圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    生成物全部是化合物
  2. B.
    該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
  3. C.
    原子在化學(xué)變化中可分
  4. D.
    反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變

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