【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)下列食物中富含維生素的是 .
(2)聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是具有推廣價(jià)值的一種烹飪工具,用鐵鍋?zhàn)霾耍鋬?yōu)點(diǎn) 是可以補(bǔ)充人體所需的微量元素.人體缺鐵會(huì)引起 .
(3)下圖中所標(biāo)示的各種部件中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào))
(4)防止鏈條生銹的常用方法 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸鎂是白色粉末,不溶于水,可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等,其組成一般以 xMgCO3yMg(OH)2zH2O 表示.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師帶領(lǐng)下參觀了堿式碳酸鎂的生產(chǎn)流 程,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定堿式碳酸鎂的組成. Ⅰ堿式碳酸鎂的制備(圖1)
(1)操作③的名稱是 .
(2)上述流程中 NH3 被循環(huán)使用,流程中生成 NH3的化學(xué)方程式為:①CaO+H2O═Ca(OH)2;② .
(3)判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈,可向最后的洗出液中滴加 (填字母),觀察現(xiàn)象判斷.
A.鹽酸和氯化鋇的混合液
B.硝酸和硝酸銀的混合液
C.碳酸鈉溶液
D.稀鹽酸
(4)實(shí)驗(yàn)室可用復(fù)鹽 MgCO3(NH4)2CO3H2O 作原料制備堿式碳酸 鎂.取一定量原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋 中加熱(如圖2所示),加入一定量蒸餾水,開(kāi)啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定 的氨水,待溫度達(dá) 40℃時(shí)滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水,一段時(shí)間后通 過(guò)系列實(shí)驗(yàn)操作得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品.實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是 , 水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)C 中的物質(zhì)是(填名稱).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)關(guān)閉 K 后,加熱 B 裝置,判斷堿式碳 酸鎂完全分解的方法是:當(dāng)觀察到 C 中 , 則其已完全分解.D 處常用濃氫氧化鈉溶液 而不用飽和石灰水的原因是 .
(6)取堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體 2.00g,CO21.76g,試通過(guò)計(jì)算確定該堿式碳酸鎂中 x:y 的最簡(jiǎn)整數(shù)比(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(7)若沒(méi)有 A 裝置,則測(cè)定得到的 z 值(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)教育部規(guī)定學(xué)生的“營(yíng)養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主,主要補(bǔ)充人體所需 .
(2)食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,生石灰的化學(xué)式是
(3)“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是(填“單質(zhì)”“分子”“原子”“元素”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( )
A. 檢查裝置氣密性
B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 滴加液體
D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的鈹原子來(lái)測(cè)定“北京猿人”的年齡,這種鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )
A.4
B.6
C.8
D.10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的是( )
A.原子一定是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.質(zhì)子數(shù)相等的微粒,一定屬于同一種元索
C.最外層電子數(shù)小于4的原子一定都是金屬原子
D.氯化鈉中一定不含分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.西瓜榨汁
B.工業(yè)制氧
C.輪胎爆炸
D.玉米釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的 , 由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫(xiě)出其中一種 .
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?如不能,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)有研究報(bào)告稱:除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大為加?qiáng),對(duì)此的下列理解不正確的是( )
A.“普通水”里含有氮分子
B.“普通水”里含有氧分子
C.氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?/span>
D.除去氧氣后的水就不再含有氧元素
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