11.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.取a點(diǎn)溶液,溶質(zhì)為Zn(NO32和Cu(NO32
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
C.若取b~c段固體,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
D.取d點(diǎn)的固體有2種

分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來(lái),并通過(guò)各反應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行溶液質(zhì)量的變化分析.

解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)
Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag
65                   216
所以析出銀的過(guò)程是溶液質(zhì)量減少的過(guò)程;
Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu
65                      64
所以析出銅的過(guò)程是溶液質(zhì)量增加的過(guò)程
A、在a點(diǎn)時(shí),硝酸銀沒(méi)有全部參加反應(yīng),故取a點(diǎn)溶液,溶質(zhì)為Zn(NO32和Cu(NO32和2AgNO3,故A錯(cuò)誤;
B、c點(diǎn)時(shí)硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液中只有硝酸鋅,故B正確;
C、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過(guò)程,鋅沒(méi)有剩余,所以滴加稀鹽酸,不一定會(huì)產(chǎn)生氣泡,故C錯(cuò)誤;
D、d點(diǎn)時(shí)鋅過(guò)量,金屬固體有鋅、銅、銀3種,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,要求學(xué)生熟悉金屬的活動(dòng)性順序表,能利用活動(dòng)性判斷反應(yīng)的發(fā)生,還要結(jié)合坐標(biāo)分析各段的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.鐵絲生銹B.天然氣燃燒C.酒精揮發(fā)D.葡萄釀成酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.pH小于5.6的雨水是酸雨
B.“白色污染”就是白顏色造成的污染
C.“溫室效應(yīng)”主要是由SO2等氣體引起的
D.能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.大家開(kāi)始生火.
(1)有人帶來(lái)了木柴和報(bào)紙,又撿來(lái)一些干樹(shù)枝,這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙,從燃燒條件的角度分析其原因是報(bào)紙的著火點(diǎn)低.
(2)用報(bào)紙和干樹(shù)枝引燃木柴時(shí),需將木柴架空,其目的是增大木柴(或可燃物)與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒.
(3)大家還準(zhǔn)備了一些沙土,用于最后滅火,其滅火原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.人類(lèi)生活生產(chǎn)離不開(kāi)金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).

(1)某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度.
(2)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵銹,寫(xiě)出除銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)在金屬活動(dòng)順序中,金屬位置越靠前,越容易失去電子,Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是K、Ca、Mg,如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與電子層數(shù)有關(guān).
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離出某貴重金屬,流程如圖3,
請(qǐng)回答:
a四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是Zn、X、Cu、Ag;
b固體丙中一定含有的金屬是Ag;
c寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
d為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分,向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽(yáng)離子Ag+、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)結(jié)合如圖,用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中反映的是什么現(xiàn)象及形成該現(xiàn)象的原因?
(2)請(qǐng)你提出兩條建議改善這種現(xiàn)狀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.許多物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中扮演著重要角色,它們由很重要的性質(zhì)和用途,請(qǐng)按下列要求填空:
(1)常用于人工降雨的物質(zhì)是CO2(填化學(xué)式);
(2)用一種物質(zhì)的溶液,可將①H2和CO2;②O2和CO2;③N2和CO2三組氣體分別鑒別開(kāi),這種溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是Ca(OH)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.麻黃堿(C10H15NO)臨床用于治療支氣管哮喘、過(guò)敏性反應(yīng)等疾病,下列有關(guān)麻黃堿的說(shuō)法正確的是( 。
A.麻黃堿是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
B.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為10:15:1:1
C.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為12:1:14:16
D.麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn).

①甲圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;Mg、Cu、Fe的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg>Fe>Cu.
②如乙圖所示,將甲圖實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過(guò)濾.有關(guān)說(shuō)法正確的是C、D.
A.濾液中一定沒(méi)有CuSO4     B.濾渣中一定沒(méi)有Mg、Fe
C.濾液中一定含有MgSO4、FeSO4   D.濾渣中一定含有Cu,可能含有Fe
③在丙圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如下圖,正確的是A、D(填序號(hào)).

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