低碳生活，從我做起．在生活中以下行為不被提倡的是（ ）
| A、夏季用空調(diào)時(shí)，把設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高 |
| B、讓電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī) |
| C、離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈 |
| D、使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備 |
考點(diǎn)：自然界中的碳循環(huán)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：“節(jié)約能源，從我做起．”在生活中我們要切實(shí)做到節(jié)能．如離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈，有利于節(jié)約用電；使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備等．
解答：解：
A、夏季用空調(diào)時(shí)，把設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高，可以減少電能的消耗．故A正確；
B、電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī)，也會(huì)消耗電能．故B錯(cuò)誤；
C、離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈，有利于節(jié)約用電．故C正確；
D、使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備，節(jié)電．故D正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查節(jié)約能源的措施．夏季用空調(diào)時(shí)，把設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高，可以減少電能的消耗．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）將10mL酒精和10mL水混合在一起，總體積
20mL．（填“大于”、小于或“等于”），其原因是
．
（2）俗語(yǔ)說(shuō)：“酒香不怕巷深”，這是因?yàn)?div id="bxbhp39" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
生產(chǎn)上要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸清洗鋼材．欲得到49kg10%的硫酸，需98%的硫酸（密度為1.84g/cm
3）的體積為
mL．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的裝置圖
（1）指出途中a儀器的名稱
檢查A裝置的氣密性的方法是
儀器a下端的管壁要伸到液面以下的原因是
裝置A中所盛放的藥品是
觀察到的現(xiàn)象是
；
（2）B中裝有石灰水，B中可觀察到的現(xiàn)象是
有關(guān)反應(yīng)的方程式是
；
（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，裝置C中盛有的紫色石蕊試液會(huì)變成
色，而D裝置中的蠟燭發(fā)生的現(xiàn)象是
，由此可以說(shuō)明二氧化碳具有
且密度比空氣
；
（4）收集二氧化碳的方法是
，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將一根
，收集滿的二氧化碳的放置方法是
桌面上；
（5）能否用稀硫酸代替稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
；
（4）實(shí)驗(yàn)室用含碳酸鈣20克的大理石與量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，能得到二氧化碳?xì)怏w多少克？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體生成的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖甲是小明同學(xué)配制100g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是
（填序號(hào)）．
（2）認(rèn)真觀察，圖甲中錯(cuò)誤的操作步驟是
（填序號(hào)）．
（3）配制該溶液需要NaCl固體
g，需要水
mL（ρ
水=1g/mL）．
（4）小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
10%．（填“＞”“=”或“＜”）
（5）部分物質(zhì)溶解度曲線如圖乙所示，在20℃時(shí)，將40g NaCl固體加入到100g水中，攪拌使其充分溶解，你認(rèn)為所得NaCl溶液的質(zhì)量是
g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
%（精確到0.1%）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某化學(xué)興趣小組利用圖甲裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖甲中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
，b
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
（填圖甲字母），反應(yīng)的方程式為
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水且密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
或
．（填圖甲字母）
（4）用圖乙裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
（填“g”或“h”，下同）進(jìn)入F中．如果將F裝置內(nèi)裝滿水用于氧氣的收集，則氧氣應(yīng)從
進(jìn)入．
（5）某小組設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開(kāi)K
1、關(guān)閉K
2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
（填字母）
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K
2、關(guān)閉K
1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（ �。�
| A、尿素[CO（NH2）2] |
| B、硫酸鉀（K2SO4） |
| C、磷酸銨[（NH4）3PO4] |
| D、碳酸氫銨（NH4HCO3） |
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