下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖①所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____________,瓶塞__________放在桌面上。
(2)如圖②所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_______(填序號(hào))。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖③所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_______,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干。
向著手心 倒放 C 洗滌 【解析】(1)如圖①所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上;(2) 如圖②所示,熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小,下次使用不易打開(kāi),同時(shí)也使生成水分蒸發(fā)掉,不是為了節(jié)約酒精;(3) 如圖③所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱及主要用途。
寫出①②③的名稱:
①___________;②___________;③___________。
寫出④⑤主要用途:
④___________________________________⑤____________________________________。
(2)我能寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。
①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí),應(yīng)該用_______蓋滅;
②在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如_______(舉一例);
③在實(shí)驗(yàn)室里用量筒讀取液體體積時(shí),視線要______________________________________;
④在實(shí)驗(yàn)室里傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽對(duì)著手心,否則可能導(dǎo)致________。
查看答案根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空:
(1)向酒精燈里添加酒精,不可超過(guò)酒精燈容積的_______。
(2)給試管里的液體加熱,應(yīng)使用試管夾,夾在離試管口大約_______處;試管里的液體體積不超過(guò)試管容積的_______;試管口斜向上,且與桌面成_______角;試管口不要對(duì)著自己或他人。
(3)取用液體藥品時(shí),若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般取_______。
查看答案用試管加熱固體物質(zhì)時(shí),有時(shí)因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學(xué)尋找出下列原因,其中不正確的是( )
A. 加熱前試管外壁的水未擦干 B. 加熱不均勻,局部溫度過(guò)高
C. 加熱完,沒(méi)有冷卻即用冷水沖洗 D. 加熱時(shí)試管夾夾得過(guò)緊
查看答案可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性,當(dāng)緩慢向左推活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到( )
A. 長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出
B. 錐形瓶中液面明顯上升
C. 長(zhǎng)頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升
D. 注射器內(nèi)有液體進(jìn)入
查看答案在進(jìn)行了對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)后,同學(xué)們有如下說(shuō)法,其中不正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的火焰,同時(shí)放出較多熱量
B. 蠟燭燃燒時(shí)冒出的黑煙與吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)
C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳
D. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化,其過(guò)程中同時(shí)有物理變化發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在溶液中能大量共存且呈無(wú)色的離子組是:
A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-
D 【解析】溶液中不能相互結(jié)合生成沉淀、氣體、水的離子共存;含有鐵離子的溶液為黃色;鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀不共存;氯離子和銀離子生成氯化銀沉淀,不共存。H+、Na+、NO3-、SO42-間都不會(huì)相互結(jié)合生成沉淀、氣體、水,離子共存;選D 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列鑒別方法可行的是
A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體
C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
查看答案下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 灼燃棉紗線,有燒焦的羽毛味
B. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體
C. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
D. 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨,聞到氨味
查看答案以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成
查看答案推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下推理正確的是
A.若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性
B.過(guò)率可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過(guò)濾后的水一定是軟水
C.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒
查看答案下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使其總質(zhì)量增加的是 ( )
A. 食鹽水 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
銅絲常用于制作電線,主要是因?yàn)殂~具有
A. 導(dǎo)熱性 B. 導(dǎo)電性 C. 密度較大 D. 抗腐蝕性
B 【解析】銅具有導(dǎo)電性,故銅可以做導(dǎo)線,故選B。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦決定元素種類的是
A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
查看答案地殼中含量最多的金屬元素是
A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵
查看答案化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成,F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)
(1)裝置A中牙膏樣品放置在_______(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置______(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生___(填數(shù)字)個(gè)反應(yīng),寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)若測(cè)定值比實(shí)際值小,可能的原因有________________(填字母)
a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
b.裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
c.CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收
d.鹽酸未滴加過(guò)量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:
①在A、B之間增加一個(gè)裝有_____(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶,它的作用是___;
②若將裝置B中的長(zhǎng)導(dǎo)管下方增加一個(gè)多孔球泡,作用是___;
③若將裝置A的前面再增加一個(gè)鼓入氮?dú)獾难b置,目的是_____________;
④若在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有堿石灰固體的干燥管,目的是___________________
(4)準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品,進(jìn)行測(cè)定,測(cè)得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)_______
(5)某同學(xué)利用上述方法測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測(cè)定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是:
_______。
查看答案雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,為能充分利用鉀資源,用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
已知:
物質(zhì) | CaSO4 | K2SO4 | Mg(OH)2 |
溶解度/g(25℃) | 0.28 | 11.1 | 0.00084 |
(1)操作a的名稱為_(kāi)_______,該操作中玻璃棒的作用是___________。
(2)固體B的主要成分有________和________。
(3)操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾、洗滌。
(4)在實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的K2CO3溶液,能除去的物質(zhì)是______________;
(5)在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對(duì)雜鹵石進(jìn)行“溶浸”時(shí),為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)得浸取液中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)表示浸取率,在相同的時(shí)間里,進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)組:
實(shí)驗(yàn) | 溫度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
① | 25 | 2.5 | 72.4 |
② | 40 | 2.5 | 86.55 |
③ | 40 | 3 | 90.02 |
④ | 60 | 3 | 91.98 |
⑤ | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中,溫度與K+浸取率的關(guān)系是_______________
②如表所列出的5組實(shí)驗(yàn)中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應(yīng)條件是________℃和_____________g 的Ca(OH)2用量
查看答案數(shù)十年來(lái),化學(xué)工作者對(duì)碳的氧化物和氫化物做了廣泛深入的研究并取得了一些重要成果。
(1)工業(yè)上常采用將水蒸氣噴到灼熱的炭層上實(shí)現(xiàn)煤的氣化(制得CO、H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,制得的CO是一種有毒氣體,能降低_________的攜氧能力。
(2)上述煤氣化過(guò)程中需向炭層交替噴入空氣和水蒸氣,噴入空氣的目的是________;氣化得到的氣體可在加熱和催化劑下合成液體燃料甲醇CH3OH,該反應(yīng)方程式為
________________________________________。
(3)科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝如圖的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實(shí)現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4。
①寫出合成甲烷的化學(xué)方程式_________。
②為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量的_______(選填“氫氧化鈉”或“硫酸”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
[2017·河南]硝酸銅受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是
A. N2 B. NO2
C. NH3 D. SO2
B 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,所以硝酸銅分解不會(huì)生成二氧化硫、氨氣,氮?dú)馐菬o(wú)毒氣體,二氧化氮是污染空氣的有毒氣體。選B 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦在化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)這四種基本反應(yīng)類型中,元素化合價(jià)一定發(fā)生改變的有
A. 4種 B. 3種 C. 2種 D. 1種
查看答案下列滅火方法中,與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是
A. 用高壓水槍滅火 B. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
C. 用二氧化碳滅火器滅火 D. 森林著火時(shí)砍掉旁邊的樹(shù)木形成隔離帶
查看答案分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是
A. 合金:生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物: 水、二氧化錳、五氧化二磷
C. 堿: 純堿、生石灰、苛性鈉 D. 合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維
查看答案下圖是硒(Se)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. x的值為6 B. 硒元素位于第四周期
C. 硒是一種金屬元素 D. 硒元素的質(zhì)子數(shù)是34
查看答案下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是
A. 食鹽水可鑒別硬水和軟水 B. 水分解和水蒸發(fā)都屬于化學(xué)變化
C. 硬水通過(guò)活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?D. 過(guò)濾、消毒是常用凈水方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,都是由離子構(gòu)成的一組是( )
A. 水、干冰 B. 生鐵、氯化氫
C. 銅、金剛石 D. 硫酸銅、氯化鈉
D 【解析】A. 水由水分子構(gòu)成,干冰由二氧化碳分子構(gòu)成,不符合題意;B. 生鐵是鐵的合金,主要含鐵,鐵由鐵原子構(gòu)成,氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成,不符合題意;C. 銅由銅原子構(gòu)成,金剛石由碳原子構(gòu)成,不符合題意;D. 硫酸銅由銅離子、硫酸根離子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,符合題意。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 聞氣體氣味
C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)溶液pH值
查看答案日常飲食應(yīng)注意均衡搭配。下列食物中富含維生素的是
A. 面條、米飯 B. 魚(yú)肉、雞蛋 C. 水果、蔬菜 D. 動(dòng)、植物油
查看答案下列生活中常見(jiàn)的變化屬于物理變化的是
A. 葡萄釀酒 B. 木炭燃燒 C. 食物腐爛 D. 冰雪融化
查看答案1860年,英國(guó)化學(xué)家法拉第在為少年兒童所做的化學(xué)講座中用蠟燭和玻璃導(dǎo)管做了一個(gè)十分有趣的“子母火焰”實(shí)驗(yàn),如圖。
①他將玻璃導(dǎo)管的一端插入蠟燭火焰(母火焰)的中心部位后,把燃著的火柴放在導(dǎo)管另一端的尖嘴處,發(fā)現(xiàn)尖嘴處也出現(xiàn)了火焰(子火焰)。
②他用濕冷的毛巾包住導(dǎo)管,發(fā)現(xiàn)子火焰熄滅。
③拿下導(dǎo)管去掉毛巾,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管內(nèi)壁附有冷凝的固體。
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為導(dǎo)管內(nèi)冷凝的固體的主要成分應(yīng)該是_______。
(2)子火焰中的可燃物是______________,蠟燭能產(chǎn)生子母火焰這一現(xiàn)象是由石蠟的性質(zhì)決定的,其中,化學(xué)性質(zhì)是_______________________,物理性質(zhì)是____________________________;
(3)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是做該實(shí)驗(yàn)時(shí),導(dǎo)氣管不宜過(guò)長(zhǎng),否則不能產(chǎn)生子火焰,其原因是______________;二是導(dǎo)氣管必須插入到母火焰的焰心處,若是插到外焰中也不能產(chǎn)生子火焰,其原因是_________________________。
(4)蠟燭火焰分為_(kāi)_______層,溫度最高的是__________。
查看答案下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖①所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____________,瓶塞__________放在桌面上。
(2)如圖②所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_______(填序號(hào))。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖③所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_______,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在進(jìn)行了對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)后,同學(xué)們有如下說(shuō)法,其中不正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的火焰,同時(shí)放出較多熱量
B. 蠟燭燃燒時(shí)冒出的黑煙與吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)
C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳
D. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化,其過(guò)程中同時(shí)有物理變化發(fā)生
B 【解析】A、蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰,稍有黑煙,放出熱量,正確;B、蠟燭燃燒時(shí),產(chǎn)生一股黑煙,這股黑煙是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑;由于白煙是石蠟的小顆粒,錯(cuò)誤;C、蠟燭燃燒生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,同時(shí)生成水,正確; D、蠟燭燃燒過(guò)程中的蠟燭熔化只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,而蠟燭燃燒則有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。化學(xué)變化中同時(shí)有物理... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦1元硬幣的外觀:①有白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為:②它可能是鐵制的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出:③“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就這一過(guò)程而言的說(shuō)法不正確的是( )
A. ③為實(shí)驗(yàn) B. ②為猜想假設(shè) C. ①為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 D. ③為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
查看答案下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性
B. 金屬銅能導(dǎo)電
C. 純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
D. 鐵絲能在純氧中劇烈燃燒
查看答案下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 擰干衣服 B. 寫粉筆字 C. 食物腐敗 D. 粉碎廢紙
查看答案化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同,它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A. 食鹽由什么成分組成 B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里
C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途 D. 食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何
查看答案小馬同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室加熱25mL水,以下是他實(shí)驗(yàn)操作的記錄,其中沒(méi)有錯(cuò)誤的步驟是( )
A. 先用50mL量筒量取25mL水
B. 接著將量好的25mL水倒入容積為50mL的試管中
C. 再用鐵架臺(tái)固定試管,將鐵夾夾在試管的中部
D. 最后點(diǎn)燃裝滿酒精的酒精燈給試管加熱至其中的水沸騰
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,圖中所示操作錯(cuò)誤; B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確; C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯(cuò)誤; D、取用粉末狀固體藥品時(shí),要用藥匙,取用塊狀固體藥品時(shí)要用鑷子,... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即( )
A. 用水澆滅 B. 用濕抹布撲滅 C. 用干抹布撲滅 D. 用嘴吹滅
查看答案下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中,可行的是( )
A. 觀察氣體顏色 B. 用燃著的木條檢驗(yàn)
C. 用帶火星的木條檢驗(yàn) D. 用手在集氣瓶口扇動(dòng),聞氣體的氣味
查看答案雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為96.7g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克?
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
查看答案電解5.4g水生成氫氣多少克?同時(shí)生成氧氣多少克?生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(氫氣密度為0.09g/L)
查看答案已知草酸(C2H2O4)在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下分解生成三種常見(jiàn)的氧化物。小軍、小梅、小明和小虎組成的合作學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)分解的產(chǎn)物展開(kāi)了探究。
⑴ 小軍首先根據(jù)題給信息,推測(cè)出生成物中含有水。這一觀點(diǎn)得到了組內(nèi)其他同學(xué)的認(rèn)同。
⑵ 合作學(xué)習(xí)小組對(duì)分解生成的其它產(chǎn)物進(jìn)一步進(jìn)行猜測(cè)和驗(yàn)證:
【假設(shè)1】生成物中有二氧化碳
小梅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,小梅據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設(shè)2】生成物中有一氧化碳
小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2:小明用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
⑶ 討論交流:小虎認(rèn)為,小明設(shè)計(jì)的“實(shí)驗(yàn)2”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的觀點(diǎn)?____________(填“支持”或“不支持”)
請(qǐng)說(shuō)出你的理由:_________________________。該合作學(xué)習(xí)小組討論后認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)2”裝置還有一個(gè)缺陷。該缺陷是:____________。
⑷ 寫出草酸在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生分解的化學(xué)方程式: ___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是 ( )
A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2
D 【解析】將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,首先二氧化碳?xì)怏w與石灰水反應(yīng)被除去,而后一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)被除去,又4生成了二氧化碳,故最終剩余的氣體中含有氮?dú)夂投趸,故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 15 | 0 | 84 |
A. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26∶9∶111∶80
D. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
查看答案如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的少量二氧化碳,應(yīng)該采用的方法是( )
A. 把混合氣體點(diǎn)燃
B. 把混合氣體通過(guò)足量的石灰水
C. 把混合氣體通過(guò)灼熱的CuO粉末
D. 把混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里
查看答案鑒別CO、CO2兩種氣體,不可行的方法是( )
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲(chóng) D. 將氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅
查看答案下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是:( )
A. 10g水受熱變成10g水蒸氣
B. 紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
C. 5g蔗糖溶于95g水中,總質(zhì)量為100g
D. 50ml水加入50ml酒精,總體積約為100 ml
查看答案下列物質(zhì)中屬于鹽的是
A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4 D.Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是
A. 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系:
B. 銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:
C. 物質(zhì)形成溶液的pH:
D. 形成溶液時(shí)的溫度:
C 【解析】A、利用化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,根據(jù)H為+1、O為-2價(jià),可計(jì)算H2S中S為-2價(jià)、SO2中S為+4價(jià)、H2SO4中S為+6價(jià),單質(zhì)S中化合價(jià)規(guī)定為0,四種物質(zhì)在數(shù)軸上的位置正確;B、鐵銅銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殍F銅銀,與數(shù)軸關(guān)系一致,表示的關(guān)系是正確的;C、食鹽為中性溶液,其pH=7,而酸奶為酸性其pH<7、純堿呈堿性其pH>7,這二種物質(zhì)的性質(zhì)與所處位置不對(duì)應(yīng),所以此... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O)。下列有關(guān)薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)化合物 B. 1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子
C. 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:20
查看答案下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述誤的是
A. 過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡生成
B. 向長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中,溶液顏色由無(wú)色變成黃色。
D. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
查看答案用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是( )
A. 托盤天平、玻璃棒、燒杯 B. 燒杯、玻璃棒、量筒
C. 量筒、漏斗、試管 D. 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒
查看答案下列食物中富含糖類的是
A. 瘦肉和雞蛋 B. 米飯和饅頭
C. 蔬菜和水果 D. 大豆油和花生
查看答案下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
A. A B. B C. C D. D
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