【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,如圖是兩個(gè)常見實(shí)驗(yàn),說法不正確的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)
B.甲中①②對(duì)比,可探究鐵生銹是否與植物油有關(guān)
C.乙實(shí)驗(yàn)可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)
D.乙中紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
【答案】B
【解析】
A、如圖所示甲實(shí)驗(yàn)中①和②對(duì)照說明鐵生銹需要與氧氣接觸,①和③對(duì)照說明鐵生銹需要與水接觸,因此甲實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān),A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;
B、甲中①②對(duì)比,可探究鐵生銹是否與水有關(guān),B選項(xiàng)說法不正確,符合題意;
C、乙實(shí)驗(yàn)空氣中的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒說明物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣;白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),因此乙實(shí)驗(yàn)可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;
D、乙中紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),D選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:醋酸能使紫色石蕊溶液變紅,醋酸有揮發(fā)性。
① 圖1是 小 紅 模 仿 課 本 進(jìn) 行 的 實(shí) 驗(yàn) 。 根 據(jù) 已 知 , 猜 測(cè) 觀 察 到 的 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象是______________________。
②在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到也有一股刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖2,改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)外,還可同時(shí)證明溫度與分子運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題。
(1)某同學(xué)在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)前,老師提示說要先用砂紙打磨鎂條,原因是____,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______。
(2)小明向一定體積的酒精中加入等體積的水,混合均勻后發(fā)現(xiàn)總體積小于混合前兩液體的體積之和,原因是______。
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)室做了如C圖所示的實(shí)驗(yàn),用棉花蘸取濃氨水塞入試管口一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是_________,由此說明_______。由該實(shí)驗(yàn)還能得到的結(jié)論是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________,② _________;
(2)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型);
(3)小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣,無紡布包中的固體藥品是____,起______作用,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,F裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,驗(yàn)滿的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選_____(填字母);其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;若要檢驗(yàn)該氣體,應(yīng)在F中加入的試劑為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[查閱資料]:過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末狀固體,化學(xué)性質(zhì)活潑,極易與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)。
[能力提升]:(1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除了生成碳酸鈉(Na2CO3)還生成一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
[定量計(jì)算]:(2)過氧化鈉與水反應(yīng)的方程式為2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑,已知10克含雜質(zhì)的過氧化鈉放入16.6克水中充分反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為25克.
①生成氧氣的質(zhì)量為_____克
②求10克含雜質(zhì)的過氧化鈉中過氧化鈉的含量_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,試管口放一團(tuán)棉花的作用是________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中將木炭伸入氣瓶中的正確方法是_______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______,所屬基本反應(yīng)類型是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組參觀了一個(gè)石灰廠時(shí),帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取樣品10g放入燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 10 | 8 |
2 | 10 | 6 |
3 | 10 | 4 |
4 | 10 | 2 |
5 | 10 | 2 |
(1)第 次加入稀鹽酸充分反應(yīng),CaCO3恰好完全反應(yīng)。
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前常往水中加入硫酸鈉溶液,其目的是____,通電一段時(shí)間后,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_________,a管氣體用_______來檢驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com