2.制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
①步驟:查-裝-定-點(diǎn)-收-移-熄
②注意點(diǎn):試管口略向下傾斜以防止固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝,倒流入熱的試管底部使試管炸裂;鐵夾夾在離管口約$\frac{1}{3}$處;導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞以利于氣體導(dǎo)出;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,排水法收集時(shí),待氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管提離水槽再熄滅酒精燈;防止水倒流進(jìn)試管炸裂試管,用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集的操作步驟和注意事項(xiàng);進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:盛放藥品的試管口應(yīng)略向下傾斜,這是為了防止固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝,倒流入熱的試管底部使試管炸裂;導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞以利于氣體導(dǎo)出;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花以防止 高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,排水法收集時(shí),待氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管提離水槽,再熄滅酒精燈,防止水倒流進(jìn)試管炸裂試管,用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶的底部,以防收集的氣體不純.
故答案為:固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝,倒流入熱的試管底部使試管炸裂;利于氣體導(dǎo)出;高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;氣泡連續(xù)、均勻的冒出;將導(dǎo)管提離水槽;熄滅酒精燈;水倒流進(jìn)試管炸裂試管;底部.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的步驟,實(shí)驗(yàn)裝置,收集,操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)家中煤氣若泄露,應(yīng)采取的措施是關(guān)閉閥門,打開門窗,家中熄滅蠟燭最簡(jiǎn)單的方法是吹滅,其主要原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.
(2)我家承包的土地,土壤略顯堿性.現(xiàn)有尿素[CO(NH22]和碳銨(NH4HCO3)兩種氮肥,其中不宜施用的氮肥是碳銨(NH4HCO3).
(3)喝了冰鎮(zhèn)汽水后常常會(huì)打嗝,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象二氧化碳的溶解度隨著溫度的升高而降低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列歸納與推理正確的是( 。
A.單質(zhì)是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.同種元素的微粒具有相同的質(zhì)子數(shù),具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.化合物是含有不同種元素的純凈物,含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;
(2)空氣中含量最多的物質(zhì)是N2;
(3)氫氧根離子OH-;        
(4)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.2015年10月5日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予,美國(guó)、日本和中國(guó)的三位科學(xué)家,美國(guó)科學(xué)家William C Campbell和日本科學(xué)家大村智和中國(guó)科學(xué)家屠呦呦分享了該獎(jiǎng)項(xiàng).屠呦呦則因青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)獲獎(jiǎng),被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn).
按要求完成下列問題:
(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282;
(2)青蒿素中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15:22:5;
(3)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90:11:40;
(4)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(5)100g青蒿素中含碳元素質(zhì)量是多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A.食鹽水B.不銹鋼C.D.牙膏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)來源于生活,科學(xué)又應(yīng)用于生活.如圖是小柯設(shè)計(jì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到目標(biāo)的是( 。
A.
辯認(rèn)電池的正負(fù)極
B.
測(cè)定空氣里氧氣含量
C.
以水銀柱升高的多少判斷葉蒸騰快慢
D.
探究土壤中是否含有空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.25g,則混合物的質(zhì)量可能為( 。
A.2 gB.4 gC.8.5 gD.10 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.合理開發(fā)和利用資源,有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.下列做法不合理的是( 。
A.用高梁、玉米和薯類經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制取乙醇
B.用太陽能電池產(chǎn)生的電流電解水制取氫氣
C.為保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁開采煤、石油和天然氣等化石燃料
D.將秸稈、雜草、人畜糞便等在沼氣池中發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷

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同步練習(xí)冊(cè)答案