請你根據(jù)如圖寫出防止水污染的兩種具體方法：
①

“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放

；
②

生活污水應(yīng)先集中處理后排放

．

分析：觀察圖示，分析造成水污染的途徑有哪些，根據(jù)水污染的因素分析回答防止水污染可采用具體措施．

解答：解：由圖示可知，水污染有三個來源，分別是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．可從這三個方面找到相關(guān)的措施．如：“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥．
故答為：①“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；②生活污水應(yīng)先集中處理后排放．

點評：在環(huán)境污染形勢日益嚴(yán)峻的今天，保護環(huán)境已成為世界各國的重要任務(wù)之一，要保護環(huán)境就要了解污染源以及防治措施，這是化學(xué)教學(xué)的一個重點，也是化學(xué)科目考查的要點

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）實驗室部分裝置如圖1所示，請回答下列問題：
①寫出圖1中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a

集氣瓶

；
②可用裝置A制取氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是

防止冷凝水回流，引起試管炸裂

；
③實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的最佳發(fā)生裝置為

（填字母代號下同）．收集裝置為

，你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點是

可以控制反應(yīng)速率

；
（2）圖2是氫氧化鈉濟液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
①氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH

等于

7 （填“大于”或“小于”或“等于”）；
②根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將

氫氧化鈉溶液

（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴人

鹽酸

中．理由是

隨著滴入溶液的增加，溶液的pH值逐漸增大（合理均可）

；
③當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為

NaCl、HCl

（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯

紅

色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

對生活中常見金屬的有關(guān)問題探究：
人類從石器時代進入青銅器時代，繼而進入鐵器時代；前兩個世紀(jì)中鋼鐵產(chǎn)量是衡量國家工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的標(biāo)志．可見金屬材料長期以來一直被廣泛地應(yīng)用著．對金屬材料的探究要用到許多化學(xué)知識．
（1）“金屬之最”：完成（1）～（2）的空格，并以此為例，再另外寫出兩個“金屬之最”．
①目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是

鐵

；
②地殼中含量最多的金屬是

鋁

；
③

熔點最低的金屬是汞

；④

熔點最高的金屬是鎢

．
（2）“變廢為寶，回收利用”：某廠的廢液中含有H₂SO₄和CuSO₄，為了防止廢酸和CuSO₄污染環(huán)境，廠家設(shè)計用含鐵的廢棄物回收金屬銅，同時生產(chǎn)重要的化工原料硫酸亞鐵晶體，設(shè)計原理如圖所示：

請你根據(jù)上述設(shè)計方案寫出有關(guān)化學(xué)方程式：

Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑

；

Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄

．

（3）“銹蝕條件的探究”：某學(xué)生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲，并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中，然后裝配成如圖所示的四套裝置，每隔一段時間測量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如下表（表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm）所示．

時間/小時	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
A瓶（盛干燥鐵絲）	0	0	0	0	0	0
B瓶（盛沾了食鹽水的鐵絲）	0.4	1.2	3.4	5.6	7.6	9.8
C瓶（盛沾了清水的鐵絲）	0	0	0.3	0.8	2.0	3.5
D瓶（盛完全浸沒在食鹽水中的鐵絲）	0	0	0	0	0	0