（2014屆北京市東城區(qū)第一學(xué)期期末試題）如圖所示，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是
A．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量發(fā)生了變化
C．可有效降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染
D．反應(yīng)物和生成物都是化合物
C

試題分析：由題意四氧化三鈷納米棒是催化劑，只能改變反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，A錯(cuò)誤；依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，B錯(cuò)誤；該方式能將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2，可有效降低汽車(chē)車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染，C正確；反應(yīng)物中有氧氣，氧氣是單質(zhì)，D錯(cuò)誤.故選c.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在微觀、宏觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
（1）在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是                  。
（2）據(jù)報(bào)道，某些藥企業(yè)生產(chǎn)的膠囊中“鎘”超標(biāo)，長(zhǎng)期服用會(huì)引起“鎘中毒”。 鎘元素的相關(guān)信息如右圖所示。請(qǐng)回答：鎘元素的核電荷數(shù)為         ；鎘原子失去3個(gè)電子所形成的離子符號(hào)為         ；“鎘中毒”中的鎘是指          （填“分子”、“單質(zhì)”或“元素”）

（3）下圖是某密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖， “”和“”分別表示不同的原子，反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入下列選項(xiàng)中的1個(gè)微粒是         （填序號(hào)）。

A、       B、       C、
（4）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。 

（5）酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn)，請(qǐng)任寫(xiě)出其中的一條。
（6）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g 與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成硫酸鈉的質(zhì)量是多少。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。由此可得出的正確結(jié)論是（   ）
A．生成物一定是混合物B．分子在化學(xué)變化中不可分
C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此不能得到的信息是
A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B．鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C．鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
D．在化學(xué)變化中每個(gè)鋁原子可失去3個(gè)電子變成Al3＋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2014屆河北省初中畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試）現(xiàn)有①硬鋁②鐵礦石③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75％的酒精 ⑤鹽水⑥ 24K金六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）               ，屬于純凈物的有         ，屬于化合物的有          ，屬于單質(zhì)的有          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2014屆上海市松江區(qū)第一學(xué)期期末試題）互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A．氧氣和液氧B．金剛石和石墨
C．一氧化碳和二氧化碳D．水和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是（     ）
A．液態(tài)的氧氣高錳酸鉀B．自來(lái)水澄清石灰水
C．冰水共存物潔凈的空氣D．水冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖表示物質(zhì)分類(lèi)、分離和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示信息要求填物質(zhì)類(lèi)別、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、分離方法、變化類(lèi)型：

（1）物質(zhì)類(lèi)別：①___________；分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：②___________；變化類(lèi)型：④___________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
（2）分離混合物常用方法有：③______________________（至少寫(xiě)出三種）；
（3）下列七種物質(zhì)中：A天然水；B銅；C冰水；D二氧化碳；E氫氣；F氯化鈉；G空氣；屬于混合物的是___________（填字母序號(hào)，下同）；屬于單質(zhì)的是___________；屬于化合物的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

碳和氧是人體中含量最多的兩種元素，它們的本質(zhì)區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同D．最外層電子數(shù)不同

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