某廠生產(chǎn)的化肥硝酸銨的包裝袋上注明有如圖字樣，問：如果雜質(zhì)不含氮元素，則該化肥的純度是多少？
考點：混合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：混合物中某化合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（純度）=
含雜質(zhì)物質(zhì)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
×100%，進(jìn)行分析解答．
解答：解：純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=35%．
如果雜質(zhì)不含氮元素，則該化肥的純度是
32.9%
35%
×100%=94%．
答：該化肥的純度是94%．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國是世界上少數(shù)以煤為主要能源的國家，70%左右的能源要靠煤來供給．燃燒含硫的煤會向空氣中排放大量的SO2，導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生．請寫出酸雨的主要危害
 
（答一點即可）
目前全世界的燃煤工廠和發(fā)電廠都普遍應(yīng)用濕凈化器對煤燃燒后產(chǎn)生的煙氣脫硫．主要反應(yīng)原理為：
SO2+CaCO3+2H2O+
1
2
O2═CO2+CaSO4?2H2O（石膏）
 某廠現(xiàn)有125t含雜質(zhì)20%的石灰石，若運用上述反應(yīng)原理吸收氣體，則最多可以吸收SO2氣體多少噸？（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：對該反應(yīng)，下列描述不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m2020
反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測3226
A、該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為9：6：3
B、乙在該反應(yīng)中可能是催化劑
C、待測質(zhì)量一定為4 g
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列“2”意義：
4H2O
 
；   2O3
；
4CO32-
 
； 2OH-
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有S2-和S兩種粒子，回答：S2-中的“2”表示
 
；S2-和S的質(zhì)子數(shù)
 
（填相同或不同）；已知S2-有16個質(zhì)子，則其核外共有
 
個電子它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；如果硫單質(zhì)中有一種相對分子質(zhì)量為128的硫分子，則該單質(zhì)的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（NH4）2HPO4中H、O、N、P個元素質(zhì)量之比為
 
，多少克（NH4）2HPO4和160克NH4NO3中所含的H質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號能表示一種元素，還能表示一個原子又能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、O
B、O2
C、Fe
D、H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是（　�。�
A、該元素的原子序數(shù)為20
B、該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子
C、該元素的原子核外有20個電子
D、該元素的相對原子質(zhì)量為40.08

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回答下列問題：
（1）40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)
 
克；向該溶液中滴加稀硫酸，溶液的pH變化
 
．
（2）某同學(xué)將無色酚酞試液滴加到氫氧化鈉溶液中，以便于觀察反應(yīng)進(jìn)程，當(dāng)觀察到實驗現(xiàn)象為
 
時，反應(yīng)獲得的溶液pH恰好為7．

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