下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息。

下列敘述錯誤的是（    ）

A．鋁原子結構示意圖的最外層有3個電子

B．元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)

C．核電荷數(shù)分別為8和14的元素，組成化合物的化學式為SiO2

D．同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氧氣的制取、收集、驗滿、性質的實驗中錯誤的是

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們吃到的味道鮮美的魚，是這樣烹飪出來的：將洗凈的魚煎過后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。加熱時發(fā)生了許多化學反應。其中，食醋中的乙酸(CH3COOH)與料酒中的乙醇(C2H5OH)發(fā)生化學反應，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)，下列有關說法正確的是

    A、乙酸乙酯是一種混合物                

    B、乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

    C、乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為2∶4∶1           

    D、乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構成的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


“綠色化學”要求物質回收或循環(huán)利用，反應物原子利用率為100%，且全部轉化為產物，“三廢”必須先處理再排放。下列做法或反應符合“綠色化學”要求的是    （　�。�

A．焚燒塑料以消除“白色污染”               B．深埋含鎘、汞的廢舊電池

C．C3H4＋2H2＋2CO    C5H8O2           D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：


植物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是（   ）

A．KCl        B．NH4HCO3      C．K2CO3     D．Ca(H2PO4 )2

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科目：初中化學 來源： 題型：


食品與衛(wèi)生健康密切相關，下列做法不會危害人體健康的是（   ）

A、用甲醛溶液浸泡海產品，防止海產品變臭

B、為保持肉制品鮮美，在香腸中加入過量的亞硝酸鈉

C、為了讓豬生長的“瘦”用“瘦肉精”喂豬

D、蒸饅頭時加入適量的小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：


某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質的成分進行探究。

【猜想與假設】

甲同學認為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

乙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3

丙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

丁同學認為：可能是NaCl、NaOH

請回答20～22題。

【交流與評價】

（1）經(jīng)過討論，大家一致認為_         同學的猜想不合理。

【活動與探究】

（2）乙同學取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產生，于是得出該濾液中的溶質是NaCl、NaOH、Na2CO3的結論，證實了自己的猜想。丙同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到_                         ，得出了和乙同學相同的結論。丁同學為了驗證上述結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產生。

【解釋與結論】

（3）大家經(jīng)過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同，卻沒有看到氣泡的原因。你認為可能的原因是                                             。經(jīng)過上述四位同學的共同努力，大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于溶液的說法正確的是（    ）

    A．8g甲和2g乙（甲乙均為液體且不是水）形成的溶液稱為甲的乙溶液

B．均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液

 C．溶液中溶質可有多種，且一定為固體

    D．生石灰溶于水形成生石灰的水溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


目前,化石燃料是人類生產、生活中使用的主要能源。隨著全球能源需求量的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增強,科學家也正在開發(fā)新能源,研制節(jié)能產品,提高化學能的轉化效率等方面積極努力地探索著。請你完成下列各題:

(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有:                                       

                                                                    

                                                     (答出兩條即可)。

(2)用化學方程式表示出兩個由化學能轉化為熱能的例子:

①　                                                               ;

②　                                                               。

(3)生產、生活中存在著化學能和電能的相互轉化,請你分別各舉一例。

①由化學能轉化為電能:                                               

　                                                                 ;

②由電能轉化為化學能:                                               

　                                                                 。

(4)氫氣具有熱值高,且　　　　的特點,因此被認為是最清潔的燃料。

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