“火立熄”是一種新型的家用滅火用品�！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃燒的氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是(　　)

A. 清除可燃物 B. 使可燃物與氧氣隔絕

C. 降低了可燃物的著火點 D. 使溫度降低到著火點以下

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018 人教版九年級化學下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度 飽和溶液和不飽和溶液 專項練習題 題型：填空題

（2015秋•明水縣校級月考）四個燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個燒杯中加入某種溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解后如圖所示，回答下列問題．（填序號）

（1） 中盛的一定是飽和溶液

（2） 中盛的可能是飽和溶液

（3） 中盛的一定是不飽和溶液

（4）若固體溶質(zhì)是KNO3，對A、B兩燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是

（5）在一定溫度下，向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水，B中固體剛好全溶，A中是否也全溶？

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第12講　化學與能源和資源的利用 題型：填空題

“湖北恩施能源汽車研發(fā)生產(chǎn)取得重大突破”被評為2016年度湖北十大科技事件之一。其原理是將傳統(tǒng)汽車改裝為醇氫汽車，安裝甲醇(CH4O)裂解器。據(jù)查甲醇與水蒸氣在一定溫度和催化劑作用下生成二氧化碳和氫氣，1升甲醇可替代1升汽油，有利于減少霧霾。請完成下列問題：

(1)甲醇屬于________(填“無機物”或“有機物”)。

(2)由甲醇制取氫氣的化學方程式為________________________。

(3)64 g甲醇完全反應(yīng)可制得氫氣________g。

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第12講　化學與能源和資源的利用 題型：科學探究題

同學們通過以下實驗對燃燒和滅火的相關(guān)問題進行研究。

(1)實驗①中酒精燃燒、實驗②中水不燃燒，由此說明燃燒的條件之一是____________。

(2)實驗③中乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______________。

(3)滅火的實質(zhì)是阻斷燃燒的條件，請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的實例：________。

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第12講　化學與能源和資源的利用 題型：單選題

已知蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是

A. 隔絕氧氣 B. 撤離可燃物

C. 降低溫度至著火點以下 D. 無法判斷

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科目：初中化學 來源：2017-2018 人教版九年級化學下冊 第十一單元　鹽　化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習題 題型：填空題

海水曬鹽工業(yè)流程中，得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示：

（1）步驟④操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。

（2）步驟⑥中操作b的名稱是： 。

（3）如果將步驟②和步驟③的順序顛倒，則所制得的精鹽水中還含有 。

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科目：初中化學 來源：2017-2018 人教版九年級化學下冊 第十一單元　鹽　化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習題 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第8講　水和溶液 題型：單選題

下表為氯化銨和氯化鈉在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是(　　)

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

NH4Cl

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

A. 20 ℃，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%

B. 由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是氯化鈉

C. 氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在10 ℃～20 ℃之間

D. 50 ℃時，100 g水中加入50.0 g氯化銨配成溶液，再冷卻到20 ℃，能夠析出13.2 g固體

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元提優(yōu)測試：第九單元 溶液 題型：簡答題

實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。

(1)已知：水的密度為1.0g/mL，需要稱取氯化鈉____________g，需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為__________________(填字母)；玻璃棒在本實驗過程中的作用是________________________________。

(3)經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是________(填序號)。

①氯化鈉固體不純

②稱量時，砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

(4)將上述配置的溶液稀釋成2.5%的氯化鈉溶液，則需加水________g。

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