【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)氫原子;
(2)2個(gè)氧分子
(3)碳酸鎂
(4)+3價(jià)的鋁元素 ;
(5)3個(gè)鈉離子
(6)2個(gè)硫酸根離子

【答案】
(1)2H
(2)2O2
(3)MgCO3
(4)
(5)3Na+
(6)2SO42-
【解析】(1) 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2個(gè)氫原子:2H; (2) 化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2個(gè)氧分子:2O2;(3) 化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě),碳酸鎂:MgCO3; (4)元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。+3價(jià)的鋁元素: ;(5) 離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫(xiě);3個(gè)鈉離子:3Na+; (6)2個(gè)硫酸根離子2SO42-。
所以答案是:2H;2O2;MgCO3;3Na+;2SO42-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:(1)形成化合物種類最多的元素____________(2)人體中最多的元素________________(3)人體中最多的金屬元素___________________(4) 相對(duì)分子質(zhì)量最小氧化物_________________(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_______(6)硫酸鐵中鐵元素化合價(jià)________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象;

(1)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是氧化鐵)。

(2)治療胃酸過(guò)多癥,可以喝蘇打水,服含氫氧化鋁的藥物,試寫(xiě)出這兩個(gè)化學(xué)方程式中中和反應(yīng)的方程式。

(3)敞口放置在空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)。

(4)純凈物制取氧氣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋。其中不正確的是

A.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分

B.空氣能被壓入足球中,說(shuō)明分子間有間隙

C.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的體積發(fā)生了改變

D.將品紅加入到一杯水中,整杯水慢慢變紅,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.銅綠受熱后固體由綠色變成黑色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是

A.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所

B.抑制水中所有的動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在運(yùn)輸魚(yú)的過(guò)程中,可以在水中加入過(guò)氧化鈣(CaO2)作為制氧劑,它與水反應(yīng)后的生成物可能是( 。

A.CaCO3H2B.CaOH2O2C.CaCl2O2D.CaNO32CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉_______g,水______g。

(2)用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)(______)。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是________,(從下列選用“10ml”、“25ml”、“50ml”、“100ml”);若仰視量取水,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________。(“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)

(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器B的名稱:
(2)當(dāng)打開(kāi)K1關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)當(dāng)打開(kāi)K2關(guān)閉K1時(shí),利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì)。
①驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)是。
②C為干燥管(用于防止液體倒吸)。如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w,在小試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案