下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“3”的含義：
3Cu表示：
 
；H3表示：
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．
解答：解：標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，3Cu中的“3”表示銅原子的個(gè)數(shù)為3．
標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，H3中的“2”表示1個(gè)H3分子中含有3個(gè)氫原子．
故答案為：銅原子的個(gè)數(shù)為3；1個(gè)H3分子中含有3個(gè)氫原子．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種．為探究其成分，興趣小組取用一定質(zhì)量的樣品，加足量水溶解，過(guò)濾得到白色沉淀甲和無(wú)色濾液乙．
【活動(dòng)一】探究白色沉淀甲的成分．
取白色沉淀甲放入試管中，滴加足量的稀硝酸振蕩，沉淀部分消失，白色沉淀甲中一定含有
 
；
【活動(dòng)二】探究白色固體樣品中可能含有
 
，興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
步驟Ⅰ：取適量無(wú)色濾液乙放入試管中，加入過(guò)量的
 
，生成白色沉淀，過(guò)濾；
步驟Ⅱ：取步驟Ⅰ中的濾液，滴加
 
，觀察到
 
．
結(jié)論：根據(jù)步驟Ⅰ和步驟Ⅱ中的現(xiàn)象，可分析出原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)．
反思：步驟Ⅰ加入過(guò)量試劑的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　�。�
A、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng) 從A端通入
B、若用排空氣法收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入
C、若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入 NaOH溶液，氣體從B端通入
D、若用水將此裝置中的O2排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　　）
A、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 SO2
B、2CO+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2
C、2H2+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O
D、2H2O
 通電 
.
 
 O2↑+2H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到：紅磷劇烈燃燒、放出大量熱、
 
，
打開(kāi)彈簧夾，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約
1
5
．燃燒熄滅后，紅磷有剩余，則集氣瓶?jī)?nèi)
 
（填“仍有”或“沒(méi)有”）殘余的氧氣（不考慮氣密性不好等因素）．
（2）圖2是探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)．①銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，可得出的燃燒的條件之一是
 
；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出燃燒的條件之一是
 
．
（3）圖3是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．在燒杯中加入5ml稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，用滴管慢慢滴入稀鹽酸（不斷攪拌下）至恰好完全反應(yīng)，溶液變成
 
色．此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化肥對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大作用．請(qǐng)寫(xiě)出一種復(fù)合肥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
B、氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)
C、使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量
D、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)燃燒或滅火的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、圖書(shū)、檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
B、用水滅火，使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
C、只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D、只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法，正確的（　�。�
A、蒸發(fā)時(shí)將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干
B、分子是由原子構(gòu)成
C、向水中加入活性炭可以將硬水進(jìn)行軟化
D、原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成

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