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    • 6．對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是（　�。�
    A．“花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動
    B．過氧化氫分解--在化學(xué)變化中分子可以再分
    C．鐵制品表面刷漆--可防止生銹
    D．伸入集氣瓶中燃著的木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2

    分析 A、分子是不斷運(yùn)動的，故可以聞到花香；
    B、在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；
    C、鐵制品容易生銹，根據(jù)防止生銹的方法進(jìn)行分析判斷；
    D、不支持燃燒的氣體，不一定是二氧化碳．

    解答 解：A、花香分子運(yùn)動到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，便聞到了氣味，故結(jié)論正確；
    B、過氧化氫分解，是因為在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故結(jié)論正確；
    C、鐵制品在空氣中易被氧化而生銹，人們常用刷漆的方法防銹，故結(jié)論正確；
    D、把燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅，瓶中氣體不一定是CO2，氮氣也不支持燃燒，故結(jié)論錯誤．
    故選：D．

    點評 本題難度不大，綜合性比較強(qiáng)，涉及了多個知識點，靈活運(yùn)用分子的性質(zhì)、防止鋼鐵銹蝕的方法以及常見氣體的性質(zhì)等是順利解題的關(guān)鍵．

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

    16．下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是（　�。�
    A．氧氣、純堿、大理石B．氫氣、生石灰、海水
    C．生鐵、熟石灰、碘鹽D．水銀、苛性鈉、石油

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

    17．下列現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用的是（　�。�
    A．用洗潔精洗去碗盆上沾染的油
    B．用洗衣粉清洗就餐時不小心沾染的油漬
    C．用汽油洗去衣服上沾染的油墨
    D．洗澡使用淋浴露

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    14．下列方法可以解決生活中的一些問題：
    （1）服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
    （2）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，可以用稀鹽酸來洗滌．寫出其與Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；
    （3）實驗室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會造成鑄鐵管道腐蝕，所以，需將廢水處理后在排放．你的處理方法是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    以上三個問題的解決方法應(yīng)用的共同原理是酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

    1．下列過程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是（　�。�
    A．榨取果汁B．葡萄釀酒C．海水曬鹽D．石油分餾

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

    11．下列物質(zhì)加入（或通入）水中，所得溶液的pH最大的是（　　）
    A．食鹽B．蟻酸C．氨氣D．二氧化硫

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

    18．亞硝酸鈉（NaNO2）有良好的防腐作用，常用作肉類食品的添加劑，但亞硝酸鈉有毒，過量食用會中毒，因而用量嚴(yán)格限制．以下為亞硝酸鈉的一些性質(zhì)：
    A．水溶液呈堿性   B．暴露在空氣中易于氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉
    C．加熱至220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體．
    請根據(jù)以上信心回答：
    （1）亞硝酸鈉保存時要注意避免高溫和密封．
    （2）請你設(shè)局一種鑒別NaNO2和NaCl的方法，寫出簡單的操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論：分別取樣加水溶解，向其中滴加酚酞試液，若酚酞試液變紅色，說明原物質(zhì)是亞硝酸鈉，若酚酞試液不變色，說明原物質(zhì)是氯化鈉．
    （3）NaNO2中氮元素的化合價為+3，寫出性質(zhì)B的化學(xué)方程式：2NaNO2+O2═2NaNO3．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    15．“綠色氧化劑”雙氧水（H2O2），學(xué)名過氧化氫，常溫下是一種無色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水，現(xiàn)在實驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣．試回答下列問題：
    （1）雙氧水分解的化學(xué)方程式是2H2O2MnO2_2H2O+O2↑．
    （2）欲分離反應(yīng)后得到的二氧化錳，用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗，鐵架臺、濾紙．
    （3）實驗室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請你簡述其優(yōu)點不需加熱，節(jié)省燃料（答出一條即可）．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    6．2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，旨在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成“溫室效應(yīng)”的氣體的排放．
    （1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石（或礦物）燃料的燃燒，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用．
    （2）科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，這些化工原料屬于有機(jī)化合物（填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”）．
    （3）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（填序號）②．
    ①改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)．
    ②大力發(fā)展火力發(fā)電．
    ③研制和開發(fā)新能源替．
    ④增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
    （4）請你列舉在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法：不使用一次性筷子（或以步行代替乘車或盡量采用自然光代替燈光）．

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    同步練習(xí)冊答案