11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
  取用固體		C．
      測(cè)溶液pH		D．
    讀數(shù)據(jù)

分析 A、根據(jù)滴管的使用方法判斷，滴管使用時(shí)要懸空豎直，不能伸入試管內(nèi)；
B、根據(jù)固體藥品的取用方法和注意事項(xiàng)判斷．
C、根據(jù)測(cè)溶液的pH時(shí)，應(yīng)用玻璃棒待測(cè)溶液滴到試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比解答．
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面的最低處．

解答 解：A、用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端不能緊貼試管內(nèi)壁或伸入到試管內(nèi)，滴管要豎直、懸空，故A錯(cuò)誤；
B、取用固體藥品要用藥匙或鑷子，瓶塞要倒放；故B錯(cuò)誤；
C、測(cè)溶液的pH時(shí)，應(yīng)用玻璃棒待測(cè)溶液滴到試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，故C正確；
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面的最低處，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作的考查，側(cè)重基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)態(tài)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．A中氮元素的化合價(jià)為-3
C．該反應(yīng)中有兩種氧化物D．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為17：32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用化學(xué)用語(yǔ)填空：2個(gè)氧氣分子2O2；鈉離子Na+；木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2 ↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．合成材料的應(yīng)用與發(fā)展大大方便了人類的生產(chǎn)、生活．但是合成材料的廢棄物卻急劇增加，給環(huán)境帶來(lái)了較大的負(fù)面作用，特別是廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”．下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．回收廢棄塑料，不僅可以減小廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”，而且節(jié)約資源
B．“白色污染”就是白色塑料帶來(lái)的污染
C．使用新型可降解塑料，有利于解決“白色污染”
D．減小使用和重復(fù)使用塑料制品，對(duì)解決“白色污染”起著非常重要的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，圖示中：“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．甲、乙、丙屬于不同類別的化合物，且它們發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)．
（1）寫出甲的化學(xué)式HCl；
（2）寫出H2SO4→甲的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．

（1）圖中P點(diǎn)的含義是20℃時(shí)甲、乙的溶解度相等，均為30g．
（2）40℃時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．20℃時(shí)，將50g乙物質(zhì)放入100g水中，升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2：5（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
（3）20℃時(shí)，進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是AC（填序號(hào)，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是BE．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列混有水蒸氣的氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A．CO2B．NH3C．H2D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)；b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的配套裝置是BE（或BC）．（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）
（3）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變紅，原因是CO2+H2O=H2CO3．（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在上化學(xué)課時(shí)，小明同學(xué)聽化學(xué)老師講，做蛋糕時(shí)常用到一種白色粉末狀物質(zhì)，它既能中和發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用，這種白色粉末狀物質(zhì)是碳酸氫鈉（NaHCO3）．他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．于是他與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究：
實(shí)驗(yàn)1：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性，取少量新配制的碳酸氫鈉溶液于潔凈的試管中，用pH試紙測(cè)得溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性．
實(shí)驗(yàn)2：小明認(rèn)為蛋糕膨脹，是由于制作過(guò)程中
猜想①：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與面團(tuán)中的酸性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的；
猜想②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w所致，他對(duì)二氧化碳的來(lái)源進(jìn)行了兩種猜想：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)
驗(yàn)
一		猜想①正確
實(shí)
驗(yàn)
二		 取少量該白色粉末于試管中加熱，并把生成的氣體通入澄清石灰水中猜想②正確
【小結(jié)】碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【應(yīng)用】在炸油條時(shí)，通常在發(fā)酵后的面團(tuán)中加入小蘇打（NaHCO3）的目的是將面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸除掉．

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