8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用過(guò)量的稀鹽酸除去氯化鈉溶液中混有的碳酸鈉
B．用碳酸鋇鑒別氯化鈉和硫酸鈉溶液
C．實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法制氫氣
D．除去BaCl2溶液中的NaCl，先加過(guò)量的K2CO3溶液，然后過(guò)濾沉淀加鹽酸

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．
C、根據(jù)反應(yīng)條件、制得的氣體是否純凈、反應(yīng)速度是否適中、操作是否安全方便、是否便于收集等進(jìn)行分析判斷．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、碳酸鈉能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鹽酸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、碳酸鋇難溶于水，氯化鈉和硫酸鈉溶液均不能與碳酸鋇反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，電解水的方法制取氫氣，需要通電，消耗能源，裝置也不簡(jiǎn)便等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、BaCl2溶液與過(guò)量的K2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，然后過(guò)濾，向沉淀中加鹽酸，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一定條件下，一定質(zhì)量的某化合物與O2恰好完全反應(yīng)，生成44g CO2和18g H2O，則該物質(zhì)的化學(xué)式中碳元素與氫元素原子個(gè)數(shù)比可能是（　�。�
A．1：3B．2：1C．1：2D．2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下，其中正確的是（　�。�
A．將稀硝酸滴到pH試紙上，試紙顯藍(lán)色
B．鐵在潮濕的空氣中生成了氧化鐵
C．鎂帶放在氯化亞鐵溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
D．點(diǎn)燃一氧化碳，發(fā)出藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡(jiǎn)要分為以下幾步（　�。�
①裝藥品 ②檢查裝置氣密性 ③排水法收集氣體 ④固體裝置 ⑤加熱 ⑥把導(dǎo)管從水槽中取出 ⑦停止加熱．
A．①②③④⑤⑥⑦B．③①②⑤④⑥⑦C．②①④⑤③⑥⑦D．①④②③⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．工業(yè)上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R↑，則R的化學(xué)式為CO；寫出產(chǎn)物R的任意一條化學(xué)性質(zhì)：可燃性，或毒性，或還原性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各示意圖，從微觀角度回答下列問(wèn)題：

（1）鈉原子的核內(nèi)含有11個(gè)質(zhì)子．
（2）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同．
（3）圖2表示氫氣在氧氣中燃燒的微觀過(guò)程，則微粒變化順序?yàn)棰佗冖郏ㄌ钚蛱?hào)）．
（4）圖3說(shuō)明該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）A點(diǎn)是40g；
（2）加入鎂粉2.4g
（3）求稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．如圖是某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用氧化鐵的質(zhì)量為9.6g，硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為40g．

（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)是吸（選填“吸”或“放”）熱反應(yīng)．
（2）從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮D瓶中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸．
（3）F裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳、處理尾氣．
（4）反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏瑢W(xué)們通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物成分均能被磁鐵吸引．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：CD．
A．C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)都能被磁鐵吸引，證明一定有鐵生成
（4）為探究E裝置中黑色粉末的成分是什么，同學(xué)們將反應(yīng)后的黑色固體研細(xì)后，用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引．當(dāng)裝置冷卻后稱得E裝置中玻璃管和固體的總質(zhì)量為48.64g．則剩余黑色固體中鐵元素質(zhì)量為6.72g．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理得出產(chǎn)物中黑色因體的成分是鐵、四氧化三鐵，其質(zhì)量為1.68g、6.96g（如是混合物，需算出各成分質(zhì)量）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．空氣的成分中，約占總體積0.94%的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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