2016年6月5日為世界環(huán)境日,倡導(dǎo)人們“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”,下列做法不符合這一思想的是
A. 節(jié)約資源,節(jié)能減排 B. 重復(fù)利用,循環(huán)再生
C. 低碳環(huán)保,綠色出行 D. 鋪張浪費,相互攀比
科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市招第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
生活中的下列變化屬于物理變化的是
A.糧食釀酒 B.鐵釘生銹 C.蠟燭燃燒 D.水的蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西省南寧市2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2015年6月起,北京實施“史上最嚴”控煙令。下列圖中表示“禁止吸煙”的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!吭颇鲜∏甘2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
用“ ”和“”代表兩種不同的物質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模型如下圖所示,下列說法正確的是
A. 參加反應(yīng)的“”和“ ”分子的個數(shù)比是2:1
B. 該反應(yīng)有2種生成物
C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!吭颇鲜∏甘2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A. SiO2 B. NaCl C. O3 D. KClO3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
下圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置,請回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_______,②______。
(2)用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為______;能用C裝置收集氧氣,因為氧氣______。
(3)實驗室制取甲烷的裝置組合是AC或AE,據(jù)此可知制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是______、反應(yīng)條件是______,甲烷具有的物理性質(zhì)是______(寫出1條即可)。
(4)初中化學(xué)實驗中,能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外,還有_____(填寫兩種氣體),其中制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | W | X | Y | Z |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.8 | 22 | 34 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 1.8 | 40 | 未知 | 16 |
下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)生成40 g的X B. “未知”的值是0
C. W可能是反應(yīng)的催化劑 D. Y一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級下學(xué)期第一次全真模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動性強弱有很多種方法,下列能作為判斷依據(jù)的是
A. 根據(jù)金屬元素的相對原子質(zhì)量的大小
B. 根據(jù)金屬導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性的強弱
C. 根據(jù)鐵與硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液能否反應(yīng)
D. 根據(jù)金屬元素的常見化合價的大小
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題
課外小組測得檸檬汁的pH約為2,則該檸檬汁
A. 呈酸性 B. 呈堿性 C. 呈中性 D. 無法判斷
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